医学寄生虫学属病原生物学范畴，实验教学以形态观察和诊断技术为重点。本书包含了医学蠕虫学、医学原虫学及医学节肢动物学的内容，包括标本观察及常用的实验技术方法。精选了大量各类标本图片，图片精致，并配有相应的文字说明。本书既反映了学科的特点，又反映了现代化教育的趋势。对于形态学课程教学环节中必要的实践教学有着重要的意义，有助于学生掌握基本理论、基本知识和基本技能。

《口腔科学》（案例版，第2版）是根据教育部提出的深化教育教学改革的要求，以培养21世纪创新型医学人才为目的来进行编写的。《BR》　　本次编写按照“坚持创新、注重实践、提高素质、整体优化、面向未来”的培养目标，本着强调“三基”（基本理论、基础知识、基本技能）和体现“五性”（思想性、科学性、启发性、先进性、实用性）的原则进行。本版教材在第1版教材的基础上，优化了案例和图片，有利于提高学生的学习兴趣和主动性。在内容上增加了“口腔疾病与全身系统性疾病的关系”；对于“牙周疾病”“口腔黏膜常见疾病”“口腔卫

本书是依据新时代高校课程教学改革的精神和医用物理教学大纲的要求，在认真总结医用物理实验教学经验的基础上，结合物理实验教学的特点和时代要求编写而成的。本书系统地介绍了医用物理实验的基本方法、基本技能以及误差理论知识，主要涉及与医学关系密切的内容，为培养医学专业学生的创新能力提供了教学条件。书中的每个实验项目都有明确的实验目标、简明扼要的实验原理、详细的操作步骤以及需要注意的事项，这不仅有利于学生自学，而且还有利于培养学生的独立思考、分析和解决问题的能力。
本书主要供临床医学、医学检验、影像、

本教材是中等卫生职业教育创新教材之一。教材共分为10章，主要包括绪论、心理过程、人格、心理发展与心理卫生、心理应激与心身疾病、心理评估、心理咨询与心理治疗、病人的心理与心理护理、医患关系、医护人员的心理素质与心理调适等内容。书末附有实训指导、常用量表及问卷等内容。本教材内容丰富、结构合理、案例典型、逻辑严密、构思新颖、图文并茂，是一本具有实用价值的教科书。

本教材是中等卫生职业教育创新教材之一，包括绪论、阴阳五行学说、藏象学说、经络与腧穴、病因病机、诊法与辨证、中药与方剂、中医养生与防治（护理）原则、中医护理常识、中医适宜技术、常见病的护理及实训指导。语言简洁生动，图文并茂，在编写体例方面，以案例问题为导引，以医者仁心模块树德，以链接为拓展，考点标注明确，每章有自测题（配有答案），方便教与学。

《全科医学概论》（第3 版）为了便于本科生学习，在内容上主体延续上一版，除了根据进展对若干内容做了更新、完善外，主要在一些章节方面做了调整，使其更加适合全科医学人才5 3的培养模式与国家住院医师规范化培训考核和执业医师资格考试衔接，从而使《全科医学概论（第3版）》的框架结构更清晰，内容更系统和完整。

“老年康体指导职业技能等级证书”是教育部遴选认定的第四批1+X证书之一，由第二批职业教育培训评价组织—北京中民福祉教育科技有限责任公司组织编写。
作为考取“老年康体指导职业技能等级证书”的指定配套教材，《老年康体指导职业技能教材》（中级）由5个分册组成，分别为中国传统体育健康服务（配有二维码）、运动健身服务、游戏活动服务、音乐照护服务和身心活化服务。
本书面向居家社区养老机构、养老院等服务机构，以及医养结合机构、医疗机构老年病科、社区体育文化活动中心、老年大学等的相关岗位，可供包括但

本书分为病理解剖学和病理生理学上下两篇，病理解剖学突出了基本理论、基本知识和基本技能，以临床常见病和多发病为基础，将疾病时机体各器官、系统的形态、功能和代谢改变有机地联系在一起；病理生理学包括各种疾病中可能出现的共同的成套的代谢和功能变化，即基本病理过程，及各系统器官如心、肝、肺、脑等器官的功能衰竭。

本书共五章，内容包括：总论、口腔有机高分子材料、口腔无机非金属材料、口腔金属材料、口腔辅助材料，并附实验指导。

本书是武汉大学通识课教材。全书围绕疫苗与健康的主题，选取重要的疫苗进行了详细的阐述，包括疾病和病原体的特点、疫苗与免疫、疫苗的研发过程、疫苗的正确接种方法、未来疫苗与全球健康展望等。同时，本书也是一本用疫苗来传递健康理念的科普读物，适于所有关注疫苗和健康问题的人士阅读和学习。通过本书，可以让读者更好地了解疫苗对于人类健康与社会和谐的重要性。书稿文字轻松、通畅，穿插有部分疫苗研制过程中的花絮，又有点故事性，便于给读者较为深刻的印象。