本书从针织面料组织结构、花型特点、面料特性、服装成型方式出发，系统地介绍了针织服装设计的基础知识，并在此基础上，通过案例分析的方式分别从造型设计、色彩与图案设计、面料设计、装饰设计、结构设计、工艺设计等方面介绍了针织服装设计与梭织服装设计的不同点，裁剪＆缝制类针织服装设计与成型类针织服装设计的不同点。

本书围绕智能互联网类数字产品的用户体验设计与开发的实务流程，对“以用户为中心”的用户体验设计实践的相关理论、工具、方法、步骤及经验进行简洁清晰的介绍。笔者结合多年企业设计实践经验与高校设计教学经验，按照智能互联网类数字产品的一般开发流程，将用户体验要素与设计团队角色的工作内容、方法及流程，以通俗易懂的语言进行对照说明介绍，帮助读者清晰地了解用户体验设计实务环节中，用户体验设计师、UI视觉设计师及用户研究员等各个角色的工作内容、思路、方法与工具等方面的工作实践内容。

本教材紧紧围绕技术技
能人才“中高本”一体化培养
目标，对接园林监理员、监
理工程师、总监理工程师岗
位职责和工作任务，采用工
作手册式编写模式。沿着园
林工程监理的实施程序，从
园林工程建设监理方的角度
出发，有针对性地阐述了园
林工程建设各阶段实行工程
监理的理论、方法和实例。
本教材共分9个单元，主要
内容包括园林工程监理概

本书以STC15F2K60S2单片机为主线，强化单片机的应用性与实践性，介绍了STC15F2K60S2单片机的硬件结构、指令系统与应用编程，单片机应用系统的开发流程与接口设计，同时提出多种实践模式：Keil C集成开发环境、Proteus仿真软件以及实物运行开发环境。

本书以项目化课程体系为核心，分为基础模块和综合模块两大部分，共十个实践项目，介绍C#物联网编程的核心知识。

本书分为11章，第1-3章为基础知识，内容涵盖单片机概述及硬件基础、C51语言基础、Proteus及Keil软件等多方面知识；第4-10章以任务为主线，讲解理论知识；第11章为综合应用实例。

本书是一本面向本科低年级学生的人工智能通识教材，旨在培养学生的跨学科视野和人工智能素养。全书以基础性、全面性和先进性为原则，主要内容包括人工智能的发展历程、生物智能与人工智能、计算思维与机器学习、深度学习基础、智能搜索求解问题、自然语言处理、计算机视觉、人工智能大模型与AIGC、虚拟现实与数字人、人机融合与具身智能。本书注重思维引导与兴趣激发，通过案例辅助理解，强调逻辑性与批判性思维的培养。配套数字化教学资源丰富，适合作为高等学校通识课程教材，助力学生成为兼具技术认知与人文关怀的复合型

本书聚焦于生成式人工智能这一新兴的生产力工具，致力于帮助读者提升生成式人工智能素养。书中围绕日常学习与工作中高频出现的需求，挑选了国内外数十款通用型及垂直领域的生成式人工智能工具。通过对这些工具在一系列关键场景中的应用进行梳理，剖析其与传统工具的差异，并详细解读其功能与使用方法，也对其局限性与使用风险进行了分析。本书减少理论内容，注重实用性与可操作性，适合应用型大学、职业院校教学及愿尝试新技术以提高学习工作效率的读者使用。

本书为综合性人工智能通识教育教材，集理论、技能、应用于一体，助力学习者系统掌握人工智能基础理论、技术原理及实际应用，聚焦培育“AI+专业”复合型人才。本书涵盖基础理论知识，并引入最新的复杂Agent构建及MCPServer等前沿内容。本书特色是配套数字化教学实训体系，支持读者随时随地进行线上学习与实训。全书共分为理论篇、技能篇和应用篇三个部分。理论篇（第1—第5章）聚焦人工智能基本理论、技术原理、主要流派及典型应用，助力读者构建人工智能知识体系。技能篇（第6—第10章）深入生成式人工智

本书是与陈娟等主编的《大学计算机与人工智能基础》配套的实验教程，是面向高等学校非计算机类专业编写的通识课程实践教材。本书以“数字素养筑基、跨学科实践赋能、AI思维培养”为核心定位，通过上下两篇组织内容，其中上篇项目设计与实验包含13个实验；下篇知识要点与测试包括七个部分，覆盖与主教材对应的知识梳理与测试练习题。本书以通识教育的“宽口径、重实践、强素养”的教学需求为出发点，适合作为高等学校计算机通识课实践教材。