本书共分为8章，主要包括：艺术的起源与发展，艺术的本质与特征，艺术的功能与艺术教育，艺术创作，艺术门类，艺术传播、艺术鉴赏与艺术批评，艺术管理，世界艺术的民族性和融合性。

本书依据中等职业学校园林技术专业教学标准和插花员职业技能标准，由园林骨干教师广泛开展行业企业调研，在院校专家引领下，行业专家共同参与编写。教材采取实际工作任务导向和作品导向的顺序编排，教材内容理论与实际的有机结合，充分反映了当前从事职业活动所需的核心知识与技能，较好地体现了科学性、适用性、先进性和前瞻性。教材内容由浅到深划分为插花基本知识、插花基本理论、插花基本技能、礼仪插花、装饰插花、创意插花共6个项目，规划了19个任务，安排了50个知识点学习。每个项目包括项目导入、布置任务。每个任务包括任务

本教材共包括五个项目：认识版式设计，包括什么是版式、版式设计的意义、版式设计的内容等，文字——编排，包括文字的起源、分类、各种字体的特点，图形——图片，包括图片的形式、出血图形、形状图形，色彩——搭配，包括色彩与图形的关系、色彩与字符的关系，构图——布局。通过简明易懂的示例作品，对版式设计理论进行逐条讲解。本书还介绍了丰富的、对实际工作发挥作用的设计规范，介绍了在理论无法适用时进行应对的设计方法。本书作者将版式设计的一般性原理用简洁明了的方式展示给读者。

本书包括四个方面的内容：首先介绍了广告设计概述、广告设计的视觉语言形态及广告设计的创意表达等；其次对广告设计的美学意义、广告设计与社会文化的对话及现代广告的设计表现等方面进行了详细分析；再次对广告设计的表现策略及广告设计艺术发展趋势等进行了探讨。最后对广告的制作进行了详细的阐述，让读者能够在了解广告设计的基础上掌握广告制作的方法。本书适合于艺术设计本科生的课堂教学。

《商品图片处理》以虚拟化的人物为主线，以“项目一任务一活动”的方式展开教学，通过九个项目共十八个任务对商品图片处理的理论知识，以及食物、数码商品、鞋靴、服装、箱包、日用百货、珠宝首饰、美妆商品的后期修图技巧进行讲解。在操作过程中，特别注重讲解修图的思路，有助于学生举一反三。

　　儿歌弹唱是小学音乐教师教学中常常用到的基本技能。作为一名小学音乐教师，需要有较强的儿歌弹唱能力，才能更好地适应教学工作的需要。

水彩风景写生是一本以写生为主要目的水彩画教程，旨在通过一系列具体的关于现场对景写生的教学方法和表现手段阐述，作画过程中20个常见忌讳或问题的形式及其解决方法的总结，以及上百幅不同风格的水彩画写生作品的示范，与学习者进行沟通，培养其观察、表达、表现各类自然场景的能力，使之更为关注生活，热爱上水彩画这一水色交融、清新明快的艺术形式。本书力图为广大热爱水彩画的作者提供一些绘画的帮助，同时本书也可作为建筑学、城市规划、风景园林、园林及美术学等专业教学的教材及课外参考用书。

《构成形式》以作者2001年至今的设计基础课堂教学实践的十余项课题为主线，用课题引领兴趣教学的形式展开叙述，并呈现作者相关课堂教学的个人教学思考与原创课程作品。本书内容包括作者在“教”与“学”两方面对构成形式的概念和课题实践方面的关系探讨；构成形式的二维表现形式如T恤、素材的获取与表现、汉字分解创作、拼贴自画像、色彩与音乐、色彩对比与调和、色彩归纳与应用等课程实践案例分析；构成形式的三维表现形式如头部装饰设计、面的表达、杯子设计等实践课程的教学思路与成果。全书由浅至深地展示作者在教学一线实践完成

本教材共分2册，本书为第1册。
全书包含4个模块，分别为钢琴演奏基础知识，钢琴基本奏法，C大调音阶、琶音、和弦及伴奏，G、F、D、B大调及钢琴曲弹奏。本教材的优势在于：钢琴弹奏的技法训练、即兴伴奏能力的训练同步进行，以技法学习为基础，以伴奏音型练习为铺垫。从分析练习曲和乐曲的结构、钢琴技巧练习、和声的配置、伴奏音型等入手，力求达到举一反三、学以致用的目的。
本书适用于普通高等院校学前教育专业师生使用。