本书围绕与人民健康密切相关的疾病谱，以近年来成功或失败的药物研发为例，从化学小分子和生物大分子的作用机制出发，全面阐述了现代药物研发理论和实践。内容包括：国内外现代药物研发的组织形式、人工智能对支撑现代药物研发的作用、药物靶点发现、药物化学家通过整合科学信息设计和合成有希望的新药、药物的体内过程(ADMET)、大分子和小分子药物质量控制、药物剂型设计和靶向递送等案例。作为本研一体化教材，将首先在荣誉课程中使用，促进药学专业高年级本科生和研究生同学深入了解药物研发的全过程，激发同学们热爱药学专业，

本教材基于目前的优势临床护理专科实践，通过对典型案例的情境分析，以及专科疾病个案护理，帮助学生深入思考如何对患者病情进行综合健康评估，提出护理诊断和问题分析，并根据对病情的动态观察与分析采取最新的干预策略和针对性的健康教育等，提高学生对于专科案例的临床综合思维能力、提高专业技术、关怀与沟通能力。同时，本书将思政元素融入案例分析中，突出知识背后的精神、价值、思想、艺术和哲学，以“润物无声”的形式将正确的理想信念和价值追求传递给护理研究生。本教材致力于将临床护理专科优势转化为高层次护理人才培养优势，

内容简介 ??本书立足于高职高专教学需求，遵循健康管理实务基本流程，内容涵盖国家基本公共卫生服务项目中新生儿与婴幼儿健康管理基本内容，涉及家庭、托育机构、社区三大场景。主要内容包括婴幼儿健康信息采集与管理，风险评估与分析,家庭、托育机构、社区婴幼儿康管理，智慧化健康管理以及婴幼儿健康管理实训。本书特色：一是体现课程思政内容，二是对标行业要求，三是覆盖典型工作场景，四是体现职业教育特色，五是突出智慧健康管理。 ??本书配套资源丰富，含有课件、习题答案、教案等，可登录复旦学前云平台（www.fuda

本书按0-3岁婴幼儿成长的时间分成0-6个月、7-12个月、1-2岁和2-3岁四个单元，在每个单元中设置喂养、生活照料、疾病护理、安全急救和教育活动五个主题，介绍了保育员在婴幼儿在四个年龄段中所需要掌握的技能技巧，以及技能技巧形成的理论知识。

本书第一单元主要阐述了管理学的基础知识和基本原理；第二单元主要介绍了我国的卫生服务体系；第三单元到第七单元主要介绍护理管理的五大职能；第八单元到第十单元分别介绍了护理质量管理、护理业务技术管理和护理科研管理方面的知识和技能。

本书从护理伦理与法律法规的角度出发，以法学基本理论和最新的立法成果为基础，既介绍相关护理法律制度，又注重探讨热点难点理论问题。全书共分为13章，内容包括：护理伦理概述、护理人际关系伦理、临床护理伦理、公共卫生服务护理伦理等。

《妇产科护理》是“十三五”职业教育国家规划教材，全书内容包括生理产科及护理、病理产科及护理、妇产科手术患者的护理、妇科疾病患者的护理、妇科常用护理技术及计划生育妇女的护理等，是一本理论与实践相结合，具备科学性、针对性和实践性的护理专业教材。教材突出“三基”内容，知识结构全面完整，注重与国家护士执业资格考试内容接轨，除加入“案例”“链接”“考点”“自测题”外，还添加了思政模块“医者仁心”，使思政元素贯穿全文，在提高学生的职业能力的同时提升学生的思想道德水准。实训指导为实践技能操作项目，便于学生实践

本书是根据教育部颁布的"中等职业学校烹饪专业课程设置”中主干课程"烹饪营养与卫生”教学基本要求，并参照相关行业的职业技能鉴定规范编写的中等职业教育国家规划教材。全书共四个项目21个任务，项目前面有案例导入，任务内容包括任务目标、任务学习、知识拓展、想一想、做一做等，简洁实用，通俗易懂。

《儿科学》是高等卫生职业教育临床医学专业（3 2）十四五规划教材中的一种。具体内容根据临床医学专业的特点编写，突出儿科常见病、多发病，避免过深、过难及高职高专学生不易掌握的内容。本教材融基层执业助理医师岗位需求和助理医师资格考试为一体，为了突出高职高专教材特色，增设了学习目标、案例导学、课堂互动、知识链接、目标检测等，以提高学生的学习兴趣，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

《膳食营养与健康》倡导健康饮食新思路，是健康管理专业和食养配餐专业的核心必修课程，旨在指导学生传承“民以食为天”的智慧，传播“食以安为先”的文化，推广“养以食为本”的理念，从而增强中华民族优秀饮食文化自信，为促进人民身心健康做出贡献。
《膳食营养与健康》以中华饮食文化起源和一年四季食养配餐为主线，贯穿了不同时期饮食文化的差异和传统习俗传承，介绍了一年四季食材的四性五味、功效以及如何在生活中应用，具有翔实的理论知识和鲜明的实践特色，突出实践能力，运用实训教学方法，模拟实际工作环境，使学生能够