本书包括基础儿科学和临床儿科学两部分，基础儿科学讲述绪论、儿科学基础、小儿营养和营养性疾病；临床儿科学讲述新生儿、早产儿的特点，新生儿常见疾病以及小儿各系统主要常见疾病的临床特点、诊断治疗要点。

本教材以婴幼儿常用急救技术为依据，以生活实践为立足点，按课程理论讲授规律编写，从烧烫伤、心肺复苏术等方面，对婴幼儿急救技术进行了详细介绍。本教材具有以下特点：1.本书在编写上专门针对婴幼儿的急救技术，针对人群聚焦0-3岁婴幼儿，为婴幼儿托育服务与管理专业编写相关教材使用。2.提供教案，习题，试题等在线教学资源方便教师使用。3.多院校联编，编写团队为双师型，编者均具有丰富的相关行业经验，有专家指导。4.本书配有课件、习题、教案、教学日历等教学资源。通过本教材的学习，学生不仅可以学习婴幼儿急救技术，

本教材以专科院校“婴幼儿托育专业”教学标准为依据, 以为社会培养婴幼儿基本公共卫生服务和健康护理的工作者为立足点, 按专科院校学生学习和心理发展特点, 遵循“简单易懂、实用适用”的原则进行编写。从疾病预防和护理概念出发, 介绍婴幼儿常见疾病病因、预防和护理要则, 帮助学生认识和熟练掌握各类疾病预防和护理方法。结合婴幼儿疾病自身特点, 全面介绍婴幼儿常见症状和检查手段, 为识别婴幼儿异常状况提供理论和技术支持。此外, 根据目前我国婴幼儿人群面临的常见疾病, 包括感染性和传染性疾病、营养和

本书面向婴幼儿托育服务与健康管理相关专业的学生较全面、系统地介绍婴幼儿健康相关的解剖、生理、病理、医学心理、健康促进和中医保健等医学领域基础知识。全书从介绍人体正常和异常的形态结构、功能和早期发育出发，讲解婴幼儿健康与疾病的概念和内涵，进一步细致介绍婴幼儿体格生长发育、心理行为发育过程中的规律和发育水平测评方法，最后介绍婴幼儿健康促进最新理论和养育照护措施，婴幼儿中医保健和中国的医疗卫生制度。同时将社会学、心理学、中医学等学科内涵融汇于医学基础知识的体系中，让学生领会和理解中国特色卫生思想。

本书共分为三部分，内容包括：概论、常规X射线检查技术、X射线造影检查技术。以医学影像科工作案例导入，按照工作任务设计实训操作项目。

本书分为妇产科护理学实训指导和妇产科护理学习题集两部分。实训指导部分为六个项目，包括妊娠期护理技术、分娩期护理技术、妇科检查及护理配合技术等。习题集部分则均为选择题，除了记忆性基础知识外，着重考察学生的专业知识和临床应用能力。

本书从实用的角度较为系统地论述了信息检索的相关内容，尤其是医药信息检索方面的内容，主要涉及到检索的原理、图书馆资源的利用、搜索引擎和网络信息检索、数据库的检索。而且，本书还就特种信息资源检索和中医药文献的检索做了讲解。最后，作者结合当前的研究成果，对医药学论文撰写提出了建议。整书采用项目化编写，紧紧结合医药信息检索的实际来编排内容。

本书为全国高等教育五年制临床医学专业教材《诊断学》的配套辅导用书，根据全国高等教育五年制临床医学专业教学大纲和研究生考试大纲编写而成。按照教学日历划分每周学习任务，内容涵盖常见症状、问诊、体格检查、实验诊断等，重点突出、条理清晰、详略得当，既切中要点又充分保留了学科系统的完整性。每周任务的重点、难点、考点以考研真题解析、知识点总结、拓展练习及参考答案三种形式来呈现，有助于读者深刻记忆及理解。

本书为全国高等教育五年制临床医学专业教材《外科学》的配套辅导用书，根据全国高等教育五年制临床医学专业教学大纲和研究生考试大纲编写而成。按照教学日历划分每周学习任务，内容涵盖常见症状、问诊、体格检查、实验诊断等，重点突出、条理清晰、详略得当，既切中要点又充分保留了学科系统的完整性。每周任务的重点、难点、考点以考研真题解析、知识点总结、拓展练习及参考答案三种形式来呈现，有助于读者深刻记忆及理解。

本教材以使医院管理者能够从现代医学模式视角审视和反思医患关系，能够从伦理、法律和社会等多学科视角正确理解现今社会的医患关系，并掌握与患者、家属和同事沟通的技能，改善患者的就医感受和满意度为目标。以医患法律关系为重点，并从多学科视角分析和介绍医患关系，且理论与实践紧密结合，根据公立医院发展过程中医患关系与医患沟通的现实问题，以问题与案例学习的教学方法（ PCBL）进行学习。通过该门课程的学习，使学生了解医患关系与医患沟通的基本内容以及技能方法。