本书从衰老的发生机制为切入点，探讨什么是衰老、人类寿命的极限，以及研究界关于衰老发生机制的主流理论。分别站在营养角度与运动角度，从抗衰营养素、食物和饮食模式三个维度层层递进，提出符合中国人体质和饮食习惯的抗衰方案。同时介绍了三种运动形式，包括：有氧运动、抗阻训练和高强度间歇性训练，在促进新陈代谢、提升心肺功能、抗衰及增强能量等方面的积极作用。最后针对衰老相关疾病的预防给出了科学的预防和管理策略。

本教材主要介绍中医临床护理学应用及研究进展，包括绪论和内科病证、外科病证、妇科病证、儿科病证、五官科病证、皮肤科病证6个章节，其中内科病证含23个常见病证，外科病证含15个常见病证，全书共收录了59个常见病证。每章节附有课程思政和病案分析，旨在引导学生深入理解新时代护理教育理念；教材编写过程中，力求体现教材的思想性、科学性、创新性、规范性、启发性和实用性等要求；立足传承与创新，突出思政引领，强化创新能力培养，注重临床实践能力的应用；激发学生热爱中医、传播中医的情怀。通过本教材的教学，研究生对临床

本教材编写旨在弘扬中医传统文化，突出中医护理特色，培养具备中医护理理论知识和实践技能的中西医结合护理人才。全书共五章，分别为绪论、中医护理基础理论、中医护理基本内容、中医护理常用技术、常见病证的辨证施护，引导学生走进中医护理、学习中医护理、实践中医护理、应用中医护理的同时，注重对中医护理临证思维、实践能力和创新能力的培养。本教材图文并茂、内容精炼。教材以融合创新的思路，将信息技术与教材建设、课程建设融合。以数字链接的形式，展现“学习目标”“思政元素”“自测题”“拓展阅读”“微视频”等内

本书为校企合作教材建设项目成果及“3+2”学生高职阶段妇产科儿科护理教材。内容包括三个模块，分别是社区常见妇儿问题的监测及指导、临床常见妇儿问题的护理、常见妇儿危重问题的救护。三个模块细分为16个任务，以临床实际案例导入课程，引导学生应用前期所学基础知识解决临床实际问题，着重培养学生临床护理思维和应对、操作能力，帮助学生尽早进入护士角色，提高岗位胜任力。
本书可供高职阶段妇产科儿科护理专业师生教学使用，也可供相关专业从业人员参考阅读。

本教材是高等学校“十四五”医学规划新形态教材（护理学类系列）之一，教材编写旨在提供系统、实用、服务临床得儿科护理学知识。全书共三篇十九章，涵盖健康儿童护理、儿童症状护理、儿童疾病护理的主要方面。各章节编写除包含丰富的基础理论和专科实践外，同事有效融入儿科护理学前沿进展、行业标准、指南、共识等内容。本教材以融合创新的思路，采用纸质教材和数字课程相配合的模式，配套“学习目标”思维导图“”自测题“”拓展阅读“等数字资源，以突出新形态的特色。本教材主要供护理、助产及其他医学专业相关专业师生使用

本书分20章介绍了女性生殖系统的解剖、生理，妊娠期、分娩期、产褥期的正常生理变化过程及其护理内容，在此基础上介绍异常分娩过程及患病妇女的护理、计划生育妇女的技术指导服务等内容。

本教材有总论、各论两大部分，共四十二章。总论包括绪论、药物效应动力学、药物代谢动力学、影响药物效应的因素四章内容，各论包括传出神经系统药理、中枢神经药理、内脏药理、内分泌系统药理、化疗药理等三十八章内容。本书在内容上突出重点，解释难点，并力求简约、明晰，图文并茂，纸质内容与数字资源一体化设计，数字课程涵盖动画、视频、临床聚集、深入学习、学习目标、本章小结、自测题、参考资源、教学PPT等资源，有利于学生自主学习，提高教学效果。 本教材适用于高等学校临床、基础、预防、护理、检验、口腔、药学等专

本教材编写旨在提供系统、实用、服务临床的护理药理学知识。全书共 47 章，根据实际需要，将介绍的药物分为 9 个系统，分别为总论、传出神经系统药物、中枢神经系统药物、心血管系统药物、内脏系统药物、激素类药物、化学治疗药物、疼痛管理药物、其他药物。本教材图文并茂、内容精炼。教材以融合创新的思路，将信息技术与教材建设、课程建设融合植入课程思政的内容。以数字链接的形式，展现“学习目标”“思维导图”“思政元素”“思考题”“拓展阅读”“微视频”等内容资源，以期展现出“新形态”的特色。本教材主要供

本书是百万畅销书作家张萌关于健康管理的新作。作者张萌做了很多期连麦作者的直播栏目，与医学、营养学、心理学等很多领域的专家学者进行对谈，她阅读了很多图书，并结合自己的思考和实践，逐渐形成了自己的健康管理知识架构。书中作者提出健康管理的五力模型：分别是"精力”"身材力”"女性健康力”"肠道力”及"免疫力”，这五力系统共同帮助我们塑造了健康的自己。 作者结合自己的故事一一为大家介绍，希望通过对这五力模型的学习，共同助力大家对健康管理形成一个系统的认知，希望帮助更多女性实现又忙又美又健康的生活方式，真正

本教材是根据“药品质量检验与控制”相关岗位能力要求编写而成，主要内容包括药物分析基本知识，药物检验基本程序，药物分析方法，各类常见药物化学结构、理化性质和分析方法之间的关系。教材以系统化的药物分析过程为主线，以典型药物分析为示例，讲解如何依据药品质量标准，结合药物结构、理化特性选择分析方法，以培养学生进行药品质量分析的实际操作能力，增强学生药品质量控制的专业素养，并通过对新方法等内容的介绍，帮助学生了解学科发展动态，紧跟技术进步。