本书系统介绍了医学社会学中开展现场调查所需的方法与操作流程，涵盖调查选题、研究设计、抽样与测量、资料收集与分析、调查报告与论文撰写等关键环节。全书分为"基础篇"与"专题篇"两部分。基础篇重点阐释问卷设计、质量控制、结构化数据与非结构化数据收集方法与分析技术等核心内容；专题篇结合重大疾病、重点人群、重大调查活动等典型应用场景，通过具体案例呈现方法论的实践应用价值，凸显学科的交叉性与实践的指导性。全书融入了医学人文与思政教育理念，旨在培养具备社会洞察能力和实地研究能力的复合型人才，推动我国医学社会学

《国际医学会议交流英语（第二版）》English for Presentations at International Medical Conferences 一书以参加国际医学学术会议的会前准备、会上发言、问答交流、会议主持、海报展示等环节的英语语言表达能力训练为重点，帮助医学院校高层次学生，特别是硕士、博士研究生了解国际医学会议的主要程序和环节，熟悉国际医学会议交流的基本知识，掌握国际医学会议交流的实用语言，解决医学学术交流中的实际语言问题，从而提高医学生的学术英语演讲能力，为高层次医学生们

本书为医学人体显微形态学实验教材，分为四篇。第一篇介绍了显微镜等形态学常用仪器的基本结构、原理、特点和使用方法，以及常用制片、染色等实验方法。第二篇为经典验证性实验，包括细胞生物学、组织学与胚胎学、病理学和医学遗传学的经典实验。第三篇为综合性实验，介绍了形态学定量分析、动物实验、疾病分析与诊断、生殖与胚胎发生、肿瘤损伤与修复、肿瘤细胞生物学行为与干预、基因与遗传。

"本书围绕智慧医疗的概念、方法和应用实践展开。首先描述了智慧医疗的发展历程和基本概念，然后介绍了近年来推动智慧医疗发展的关键技术——机器学习和深度学习方法；为使读者更好地理解智慧医疗如何有效应用，系统介绍了医学数据的特点和实验设计方法；在应用场景方面重点介绍了医学影像和医学文本的类型，处理技术和方法，并给出了具体的实验案例和实验过程，让初学者能形成更准确的理解；最后系统介绍了医学人工智能的伦理问题以及面临的机遇与挑战，让读者对智慧医疗的未来发展有所思考。
本书注重理论方法与应用案例相结合，

本教材内容分为老年病学总论和老年常见疾病两大模块。按照教学实际将老年病学总论和老年常见疾病两部分内容科学融合，包含绪论、老年综合评估、老年综合征、老年人合理用药、老年人营养、老年康复评定与康复治疗和老年专病（各系统疾病为主）的相关理论等内容并有相应图表。本书增设“课程思政”，并穿插“案例”和“链接”；配套数字化资源有视频、音频、动画、题库和PPT课件等。本教材编排科学合理、层次分明，充分体现了老年病学的特点，符合社会养老服务建设、优化老年健康服务的政策体系要求，图、文、表并茂，由浅入深、通俗易懂

安徽省省级质量工程项目成果。是一本系统、专业、针对性较强的卫生管理类专业的英语教材。主要内容包括公共服务管理中的经典理论、健康管理的形成和理论、我国基本公共卫生服务（中医健康管理）、预防医学、公共卫生流行病学、环境卫生、健康管理的结构、健康促进和健康教育、全球卫生与法律等。本书旨在提高卫生管理专业研究生的专业英语能力，助力卫生管理人才的培养。适合高等医学院校卫生管理类专业进行双语或全英文教学使用。

本教材立足新时代医学教育发展规律，贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行精神，遵循中医药人才成长规律，以立德树人为本，重视学科交叉融合，传承与创新并重。主要介绍中医学的发展脉络，展示中医学的历史成就，阐明中医学发展的特点，解释中医学发展的规律。有利于学生掌握中医药学形成和发展的历史，培养综合思维能力和基本素质，巩固专业思想，坚定中医药文化自信和历史自信。
本教材为书网融合教材，配套数字化教材资源。
本教材主要供全国高等中医药院校中医、中西医结合、针灸推拿、中药等专业

本书内容包括基本实验技术、基础性实验、综合性实验三部分。基本实验技术部分系统介绍常用仪器、实验动物、动物实验技术的基本知识和应用拓展。基础性实验以经典实验为主线，从六大系统精选22项动物实验和人体机能验实。综合性实验为基础性实验的延伸。课后附有习题及临床知识拓展。本书为浙江省“十四五”新医科重点建设教材。根据新医科建设的要求，以培养学生动手能力和主动探索为目标，以“基础-综合-应用”为框架进行编写。

医学形态学是研究人体在正常和异常状态下，外形和内部结构及其与功能相关科学的一门基础医学整合课程。按机体结构水平的不同及从发育与进化的观点研究形态学，医学形态学可分为解剖学、组织胚胎学和病理解剖学三个部分。解剖学是研究机体的正常形态、结构的学科。组织学是应用显微镜（包括光学显微镜与电子显微镜）研究人体的微细结构及其相关功能的科学。；胚胎学是研究个体发生、发育及其发生机制的科学。病理学是研究疾病的病因、发病机理及疾病过程中形态结构和功能变化，阐明疾病发生、发展的基本规律，揭示疾病本质，为防

叙事医学是基于医学的叙事性特征发展的新兴学科。本书以叙事医学为落地点，由浙江大学医学院临床医学博士后执笔，记录了他们在住院医师临床工作中所经历的一个个感人至深、发人深思的医学人文小故事。本书分为《孕育新生》《绽放微笑》《温情时刻》《破茧成蝶》《攻坚克难》《以爱沟通》《生命尽头》七个篇章，展现了年轻医生优秀的人文职业素养；而浙江大学将叙事性作品阅读融入医学教育体系，也是一种全新的尝试。叙事医学是“由叙事能力所实践的医学”，充分挖掘了个体的叙事能力，在很大程度上整合了医学的专业性与普世性，