本书包括以下内容：陶艺概述、陶艺的制作原料和工具、陶艺的制作技法、陶艺的装饰技法、陶艺的釉料、陶艺的烧制工艺、中外陶艺作品欣赏。

本书以纪录片理论知识为先导，从范畴与功能出发，阐述纪录片历史与现状、语言与类型、哲学与伦理等基本理论问题，以期读者对纪录片形成初步认识。在此基础上，立足于实践应用，按照纪录片创作流程依次对纪录片选题与策划、拍摄与采访、叙事与编辑、、解说词写作等环节进行详尽讲解，旨在提升读者纪录片创作技能。为了开阔读者视野，本书选择部分中外纪录片经典作品进行分析。目前在国内影响较大的同类教材有两本，一是王列主编的《电视纪录片创作教程》（中国广播电视出版社出版），该教材理论阐述较多，实践应用内容较少，二是谭天、陈强

在新媒体突飞猛进发展的今天，影视配音的学术理论需要不断更新、丰富；影视配音艺术的专业教学模式也需要做出新的调整与变化；面对未来配音行业发展态势又该作何应对，各位学界、业界的专家代表积极、热烈的思索与讨论对于影视配音行业的历史发展都将具有非常重要的意义。该书为行业培养高质量配音人才提供了发展动力，为高校发展配音教学提供了学术视野，为推动实行配音行业准入体制提供了理论支撑，加大社会对配音行业的重视度。

《素描石膏五官教程》为上海大学出版社步步高阶梯训练系列丛书之一，特邀全国著名艺术学院优秀美术专业教师及著名画家共同编绘，涵盖素描石膏五官的基础步骤，并配以适当的点评，有利于读者掌握绘画技巧，步步提升绘画能力。

本书共八章，内容包括艺术人才培养概述，高等艺术人才培养的影响因素，艺术人才培养的教育理念，高等艺术人才培养的课程体系设计，高等艺术人才培养的学生特点与教育等。

本书分远古先秦音乐、汉代演唱艺术、唐代演唱艺术和腔词关系、宋元音乐和音乐论著、明清戏曲五章，通过对我国渊源流长的声乐艺术发展历史的系统研究，展现我国数千年的声乐艺术文化。

本教材对歌曲的钢琴即兴伴奏运用设计的教学理念，采用以点带面的教学模式。练习的每一课均由简谱、五线谱、钢琴伴奏谱三者相互参考、相互对照。
对于每一课教学点的谱例都采用精编、精弹、精写的教学方法，通过对歌曲的分析，分别设计出前奏、间奏、主歌部分、副歌部分、高潮乐句、结尾处理等不同段落伴奏织体设计的不同方案及和声编配，在课堂教学中教师从易到难示范讲解几种弹奏设计，为不同钢琴弹奏程度的学生提供不同弹奏层面的学习空间，从而也体现出弹奏中的即兴性。

创新设计思维是高等艺术院校重要的专业创新课程。本书根据我国文化创意产业发展的新形势，结合“创新设计思维与设计”课程内容编写，具体介绍思维与创意、创新设计思维、创新设计主题的确立与方法等知识，并注重通过创新设计思维项目综合实训提高学习者的应用技能。
本书具有结构合理、流程清晰、案例经典、突出创新性与实用性等特点，因此既可作为高等艺术院校创新设计思维教学的首选教材，也可以作为文化创意企业和广告艺术设计公司从业者的职业教育培训教材，对于各类设计人员，也是一本必备的自我训练指导手册。

本书分为两个部分，第一部分主要围绕设计素描的相关理论进行阐述，首先介绍了素描与设计素描的基本概念，以及两者之间的异同，让学生对它们有一个清晰的认识；其次阐述了设计素描在几个艺术学科中的实用案例；再次侧重于讨论创新思维在设计素描中的应用，让学生了解创新思维的重要性。第二部分主要围绕设计素描的拓展与应用进行阐述，包括结构素描的表现、质感表现、平面思维表现、立体思维表现以及著名设计手稿赏析。本书可作为艺术及艺术设计类相关专业教材，也可供艺术爱好者参考使用。