长春中医药大学作为全国东北亚中医药传播发展中心，承担着中医药文化的传播与中医诊疗技术培训等重要功能，近年来与俄罗斯对外交流日益频繁，为了更好的传播中医药文化，加强中医实用技术的培训，急需具有中医药文化与实用技术的中俄对照教材。本书重点以中医药文化方面的特色为主体，包括中医经典书籍、中医名家、中医基本理论、中成药、特色疗法等内容。作为对外交流用书，适用于从事中医对俄教学及中医药文化推广，读者为在俄中医学者、中医兴趣爱好者。

合一康复意为中西合壁，将中国传统康复保健训练与西方运动康复进行了系统的整合，各取所长，大大提升了康复训练的效果，尤以解决大众身体的常见慢性疼痛、体态、脊柱侧弯、肌肉劳损等相关问题，契合了大众的刚需（医院往往让病人回家多运动，可缺乏相关专门的科室人员去指导患者如何运动保健）全书内容本着实用的原则，通过大量临床经验积累，筛选制定出了一套效且方便居家锻炼的系统方案，而且图文并茂，还提供视频，循序渐进，零基础即可以轻松学会，并能够从中受益良多。

冲击疗法是一种将咨询理论与多层面咨询实践相联系的方法。它采用多感官通道的方法，有丰富多样的教具和灵活的方法，可应用于多种咨询流派，有利于增强咨询的效果。冲击疗法积极有效、简便好用，对学校心理健康教育工作者、心理咨询与心理治疗师、社会工作者、心理学家和其他相关的助人行业从业者来说，都是有益的参考。版权可供，可以签署引进版合同。

本书是在对全国20余所中医药院校进行调研的基础上，针对非医专业学生编写的有别于《病理学》的教材。《病理学基础》对病理学的内容进行了重新审视和凝练。编写原则上继续坚持三基（基础理论、基本知识、基本技能）、三特（特定对象、特定要求、特定限制）、五性(思想性、科学性、启发性、先进性、实用性)的编写宗旨，紧密围绕新时期中医药人才培养目标，对教材进行整体优化。

　　《防疫员》介绍了防疫员的职业定义、工作内容与评价规范，对防疫员应知应会的基础卫生知识进行了简明扼要的介绍，并主要阐明防疫员在工作中如何协助处置公共卫生突发事件，如何开展消毒、病媒生物防制和传染病预防控制，以及如何开展健康教育和社区动员等。本教材内容翔实，强调实际应用，可操作性强。通过学习和训练，可提高相关人员的理论水平和实际工作能力，尤其是面对突发事件的应急处理能力，使其成为协助疾病预防控制的实用型人员。
　　《防疫员》适用于防疫员培训，还可作为各级疾病预防控制人员的科普读物。

燕京特指北京，燕京医学学派是形成于北京地区的中医学术流派，在其发展过程中，由于其特殊的历史和文化背景，形成了宫廷医学流派、名医传承流派、学院流派等三大学术流派为主的医学流派，其学术特色鲜明，在我国不同的中医流派中独树一帜，影响力巨大，可谓是北方医学流派的一面旗帜。

作为护理学专业本科教材，《护理专业英语》的编写严格按照全国中医药行业高等教育护
理学专业培养方案，对专业英语教学的要求进行选材、设计，注意突出趣味性、专业性、实用
性和系统性，力求融传授知识、培养技能、提高素质为一体，重视培养学生的评判性思维及终
生学习的能力。主要内容是根据护理工作中经常遇到的情况，设置情景对话、专业文章和阅读
材料，使学生了解西方国家护理文化及护理理念，掌握护理实践中所需的护理英语词汇、医患
沟通交流技巧等，旨在提高学生

本教材为全国中医药高等教育十四五规划教材。《推拿功法学》是针灸推拿学必修主干课程之一，是进一步学习《推拿手法学》《推拿治疗学》的基础，将为日后从事推拿临床工作打下良好的基础。本教材由全国25所高等中医药院校长期从事推拿功法学教学的专家组成编委会，坚持以人为本，充分发挥教材提高人才培养质量中的基础性作用，充分体现的教育教学改革和教材改革成果，以提高教材质量为核心，全面推进素质教育，实施精品战略，强化质量意识，以学生为中心，突出三基、五性，在原十三五教材基础上修订完善而成的。

全国中医药高等教育中医儿科学专业院校规划教材《中医儿科学》，将对本专业的学生进行系统的中医儿科学基础知识的教育，要求熟练掌握儿科各类常见疾病的概念、病因病机、诊断和病证鉴别、辨证论治、多种疗法、预防调护。目的在于使学生能够较熟练地应用中医学知识认识儿科临床问题、用中医学方法处理儿科常见疾病，也就是形成中医儿科临床思维，获得作为一个中医儿科临床医师的基本教育。