本书以“继承、创新、求实、求精”为基本宗旨，力求在内容和形式上充分体现“精、新、实”特点，主要特色如下：
一、突出强调了中医香疗学的传统理论。系统梳理介绍了中医香疗的基本理论及发展概况。
二、系统介绍了常用芳疗药物。以《中国药典》（2015版）为基础，详细介绍了芳香药材的药性、功能、应用和现代研究。
三、及时反映行业和学科进展。如：系统展望了中医香疗学科发展趋势，详细介绍了中医香疗法的应用和作用途径等关于行业发展的内容。

本实验教材是根据五年制本科人体解剖学教学大纲和医学形态学教学改革的要求，结合编者多年的解剖学教学实践经验，参考国内外相关解剖实验的资料编写而成。全书以章节为独立的实验教学单元，每章节内容包括概述、实验要求、实验内容和思考题，并附有思考题参考答案二维码，便于学生扫描检验学习效果。部分章节内容还附有示教视频二维码供学习参考。本教材既能满足解剖学实验教学的需要，又方便学生课后复习及进一步巩固所学知识。

在《全科医学概论》（案例版）一书中，通过一些临床实际案例和链接，介绍全科医学学科特点及其在卫生保健体系中的作用；全科医学的基本概念和基本理论，包括以人为中心、以家庭为单位、以社区为基础、以预防为导向的健康照顾，全科医疗中的健康管理服务及康复服务、医患沟通及全科医学中的法律问题等；以及常见健康问题如心脑血管疾病、糖尿病、恶性肿瘤、社区急症等的全科医学处理和社区妇女、儿童及老年人保健等。希望通过案例引导教学，丰富教学内容，增强学生学习的主动性，启发学生思考，增强学生理论知识与临床实践结合的能力。同时

健康心理学经过40年左右的发展, 它的很多研究都展示了生物、心理和社会因素是如何共同对健康产生重要影响的, 不论在压力、生活方式、慢性疾病以及医疗与保健机构、医患关系还是在衰老与死亡以及伦理等领域, 健康心理学都不断地贡献出新的研究发现并影响着研究与实践的进一步发展。健康心理学是一个不断丰富、快速发展的学科, 也是一门年轻的学科, 关于它还有非常多的问题值得去探讨与发现。本书即是在这样的基础上编写而成, 主要由九大章构成, 包括: 绪论、压力与健康、健康生活方式与高风险行为、慢性疾病、

医院信息系统渗透到医疗领域的方方面面：电子病历、医学影像管理、临床支持系统、医学决策系统、医院信息管理系统、基础设施与安全防护等。它作为一个独立的学科在医学教育、医疗实践、以及医学研究中扮演着越来越重要的角色。
《医院信息系统》作为医学信息学相关各专业一门重要的专业基础课程，主要任务是使学生掌握医院信息系统的基本概念、基本理论知识及业务应用，通过课程整合、开展以实践为中心的教学方法改革，将医学与计算机学科领域的优势结合起来，培养出融知识、能力、素质为一体的理、工、医、管相结合的复合型

本书编写坚持理论与实验结合，经典与现代结合，教学与科研结合，通过对相关流行病学理论要点介绍，引导学生参与案例讨论或实践操作，注重对学生流行病学思维、流行病学实践能力的培养。全书共设十六个实习内容，包括疾病的分布、描述性研究、队列研究、病例对照研究、实验流行病学研究、筛检与诊断试验、病因及其发现和推断、公共卫生监测、传染病流行病学、慢性病流行病学、突发公共卫生事件调查、分子流行病学、循证医学与系统综述、医学文献评阅及小组讨论学习报告撰写、科研设计及软件在流行病学中的应用，且实习后面配有A1型题、B

本教材以教育学与医学、动作发展与康复干预的基本观点和方法为切入点，学习婴幼儿健康状态、健康影响因素的测量与评估，学习婴幼儿健康数据的采集与分析、婴幼儿健康问题诊断与指导，并对婴幼儿健康状态测量、评估、诊断、指导的实训方法进行阐述和案例分析。教材特色：1.本教材以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为原则，按照技能型和服务型高素质从业者的培养目标，将内容分为基础篇、方法篇和实践篇。本教材体系合理，注重内容的联系和衔接，避免疏漏和不必要的重复，倡导任务引领，主动学习，努力提高教材的趣味性、可读性和简

《中药制剂技术》是高职高专中药制药技术、中药、中药鉴定与质量检测技术、中药生产与加工等专业的核心专业课。作用是培养学生中药制剂生产的职业能力, 树立生产过程是中药制剂质量事前控制的重要理念, 形成良好的团队精神和职业素质, 为学生走向工作岗位奠定坚实的综合职业能力。本课程基于工作过程以典型品种任务为导向进行中药制剂各剂型生产技术的工艺讲解, 全书编写内容包括各剂型品种生产的原料、辅料、工艺流程、生产设备、质量控制等方面, 配以练一练、想一想、看一看做课堂活动, 课后目标检测及关联知识点

本教材是安徽省省级规划教材，根据临床药学专业教育的培养目标，结合临床合理用药研究发展的需求以及国家执业药师考试人才选拔要求编写。主要内容包括药物警戒与药物流行病学的研究方法、研究设计、研究资料的分析与评价、药物利用研究、药品不良反应监测、药物有益作用研究、药物经济学研究以及药物流行病学与合理用药等。本教材适用于医药院校临床药学专业学生、临床药学专业相关研究生、全国临床药师培训基地学员及带教老师，还可作为药师继续教育培训教材。