本书根据《普通高等学校学生心理健康课程教学基本要求》，结合高等学校大学生的身心特点，紧紧围绕着大学生需要了解的心理学和心理健康的基本知识、入学适应问题、自我意识、个性心理、学习心理、人际关系、情绪管理、恋爱心理、挫折问题、生命教育等方面开展系统的阐述，除理论内容外，还包含有：知识点导读、引导案例、扩展阅读、想一想、课堂活动、能力训练、心理自测、推荐资源和思考题等九大板块。提供科学、有效、实用的心理学技术与方法，提高大学生的自知力，使他们心理成长、人格健全、促进其潜能开发，增进其社会适应能力，从而

"本书以中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为依据，紧贴国家劳动教育方针，对劳动教育进行了系统论述，并提供了丰富的数字教学资源，具有树德、增智、强体、育美的综合育人功能。全书共分为六个模块，模块一：探劳动之源，包括认知劳动与劳动观、坚定劳动教育目标2个项目；模块二：塑劳动之魂，包括弘扬劳动精神、践行劳模精神、培育工匠精神3个项目；模块三：养劳动之德，包括认知劳动素养、提升劳动素养2个项目；模块四：赋劳动之能，包括家务全能、守护校园、生产劳动3个项目；模块五：创劳动之新，包

"本教材作为大学生进行身体锻炼的理论指导，是普通高等学校体育教师对大学生进行体育技术指导与体育常识教育的理论依据。教材编写坚持以 “学校教育要树立健康第一” 的精神为指导思想，以熟知更多、 更好、 更新颖的体育项目为准则，以增加学生的知识面和增强学生的身体素质为内容，把培养和启发学生的体育兴趣、 创新思维、 健康意识和提高体育素养作为目标。在内容上，重点突出了体育常识，把体育教育与健康教育有机结合起来，使大学生真正树立终身体育的意识，养成终身锻炼的习惯。
在写作上，本教材把对学生体育文

"大学是培养创新创业人才的重要基地，大学生是创业的生力军。大力开展创新创业教育，培养大学生的创新创业能力，成为我国教育改革与发展的必然趋势。本书是作者多年从事创新创业教育经验的总结，共分为 10 章，主要内容包括了解创新创业概念、了解创新与创新思维、评估创业者与组建创业团队、寻找创业机会与识别创业风险、了解创业资源、进行商业模式的创新与设计、制订创业计划、如何开办企业、初创企业的营销管理、初创企业的财务管理。
本书既可以作为高等院校、高等职业院校等学校的创新创业课程教材，也可以作为社会

本图书以《关于加强新时代高校形势与政策课建设的若干意见》为依据进行编写，准确把握中央有关文件精神，及时将国内外社会、经济、政治的形势与热点梳理出来，编辑成书供高等院校形势与政策课程教学使用。书中设有相关链接拓展阅读思考题等栏目。内容全面准确理解党的路线、方针和政策，激发大学生的爱国热情，增强民族自信心和责任感，进而投身到社会主义现代化建设的伟大事业中。本书的针对性、时代性、可读性强，可为相关学习者理解和把握国家相关政策提供帮助。

新版 《运动生理学》与上一版相比，保留了生理学及运动生理学中经典的教学内容，坚持问题导向、目标导向、需求导向，更加注重基本知识、基本概念、基本理论完善，充实了当今运动生理学一些新的研究成果与内容，并实出了运动生理学应用性特征。全书共十七章，包括绪论、细胞的一般生理、骨骼肌与运动、能量代谢与运动、血液与运动、心血管机能与运动、呼吸机能与运动、消化系统机能与运动、肾脏机能与运动、感觉器官机能与运动、神经系统机能与运动、内分泌与运动、运动技能、有氧与无氧工作能力、身体素质的生理学基础、运动过程中