感知识别技术是物联网工程的基础，它通过条（形）码、RFID、各种传感器或无传感器无线感测等技术，借助语音识别、图像识别等前沿技术，将物理世界的信号映射到数字世界。感知技术采集感兴趣的物理世界的数据，识别技术标识信息系统中的参与实体等。本书是一本关于物联网感知识别技术及其应用的专业书籍，它涵盖了以下主要内容：概述、条码技术、RFID 技术、传感检测技术、无线定位技术和智慧物流系统。本书适合高等院校物联网工程专业作为专业课教材使用，也适合其他相关专业作为选修课教材使用，还适合从事物联网相关工作的研究

自本书推出第1版已近10个年头，累计发行10万余册，曾获得全国计算机类优秀教材一等奖等荣誉。由于系统版本升级导致的网络管理员岗位技能更新、业务场景变化等诸多原因，我们在《Windows Server 2019 网络服务器配置与管理（微课版）》的基础上，进行全面修订与优化，精心推出本书，助力读者应对行业新挑战。本书深耕行业应用，由“厂商、服务商、高校”混编团队编撰，以 Windows 服务管理核心技能要求为主线，引入行业标准、职业岗位标准和企业应用需求，通过真实的网络工程项目案例，按照网络工程业务

C#是由C语言和C++演变而来的，是少有的互联网诞生之后才推出的简单易学且功能强大的编程语言，备受开发人员青睐。使用C#开发Web应用、移动应用、虚拟现实和云计算应用是当前的一个流行方向。本书介绍了C#概述，简单的C#程序设计，数据类型、运算符与表达式，结构化程序设计，数组、结构和枚举，面向对象程序设计，继承与接口，窗体可视化应用程序设计，文件和流，客户机/服务器编程访问数据等内容。本书理实结合，结构严谨，突出应用性。本书可作为普通高等院校、高等职业院校、软件学院和培训机构的教材，也可作为从事软

本报告总体分析中国开源生态体系的建设现状，深入研究全球开源项目与开发者的发展态势，系统解析开源技术在供给侧与需求侧的发展动态和趋势，深入研究开源安全与合规的前沿进展，以及最新的开源司法案例与趋势。深入洞察开源商业化的现状与发展路径，探讨地方开源建设的创新实践，挖掘开源国际化的潜力与机遇。 在基础设施建设方面，特别关注全球开源项目的现状、协同趋势以及未来发展方向，重点探讨中国开源项目与社区的发展及增长潜力。针对开源许可证的应用和发展，结合典型司法案例分析全球及中国开源法律环境的变化。 在开源技术和

《材料工程基础》是为适应材料科学与工程学科发展和创新型工程人才培养的需求而编写的，书中整合了材料制备与加工应用涉及的基本原理、共性技术和材料性能评价所需的工程知识。全书共分为7章。第1章绪论，介绍材料工程的内涵；第2章材料的气态生长理论与技术，介绍用物理气相沉积和化学气相沉积方法制备材料；第3章材料的液态成型原理与技术，介绍金属的凝固原理与成型技术，陶瓷、玻璃、聚合物的液态成型原理与技术；第4章材料的塑性成型理论与技术，介绍金属、陶瓷和聚合物制备和塑性变形原理与成型技术；第5章材料的固相反应与粉

本书将课程内容细分为六大学习情境，主要包括数控车床操作、阶梯轴零件的加工、轴类圆弧件的加工、综合类零件的加工、成形面零件的加工与配合件的加工。本书是以项目为引领，以任务为驱动的“教学做评一体化”教材，通过设置资讯、决策、计划、实施、检查与评估等环节，让学生更好地理解和应用所学知识。
本书可作为中等职业院校、技工学校数控、模具和机械制造等专业理实一体化课程教材，也可供相关工程技术人员参考使用。

《化妆品配方与制备技术》以化妆品配方师助理的工作任务与职业能力要求为设计依据，借鉴化妆品配方师（国家职业资格三级）培训要求，结合化妆品行业特点，以具体情景为内容载体，校企联合撰写而成。
本书主要内容为化妆品配方师助理岗位介绍，以及护肤化妆品、洁肤化妆品、洗发护发产品、头发造型及功效产品、面部彩妆产品、其他类型产品的典型配制案例及相关理论。全书理论实际一体化，配套实践操作工作页（活页式）和在企业拍摄的样品配制视频。
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本教材从过程装备自动控制技术的应用角度，主要介绍过程装备控制系统的基本概念，基本组成、原理及应用；常见过程参数如压力、温度、流量、液位、物质成分等的测量方法原理及所用仪器、仪表的结构；常用过程控制仪表的结构原理；以及计算机控制系统的构成原理和可编程控制器技术；简要介绍适应智能控制发展的几种比较先进的过程控制技术基本知识。
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本书共12章，主要内容包括绪论、力学基本知识、力学计算基础、体系的几何组成分析、平面静定桁架、静定梁、平面静定刚架、三铰拱、静定梁的影响线摩擦、空间力系，重心及截面的几何性质。习题类型包括是非题、选择题、填空题、作图题、计算分析题。

本书分两篇，共14章。第1篇为机械制图，按照学科系统性和符合认识规律的原则，对工程制图的基础知识、基本理论和基本方法进行了深入的研究和优化，对核心内容进行了梳理与凝练，基本概念和典型方法表达更加准确、简明、清晰。每章之间既相互独立，又彼此联系；层次分明，条理清晰，逻辑性强；教学目标明确、循序渐进。学生在学习过程中有明确、清晰的思路和目标，完成学习后掌握完整、深厚的机械制图基本知识、基本理论和基本方法。第2篇为计算机绘图，以AutoCAD和Solidwork绘图和三维建模软件为平台，既介