《传染病护理/融媒体创新教材，高等职业院校卫生健康教育规划教材》系统阐述了传染病护理的基本理论，如感染与免疫、传染病的基本特征和临床特点、传染病的治疗、传染病的流行过程及其影响因素、传染病的预防等，并按照护理程序介绍了传染病护理的内容；重点介绍了《中华人民共和国传染病防治法》规定管理的22种较为常见的传染病（含数种新出现的传染病）的病原学、发病机制与病理、护理评估、治疗要点与预防、主要护理诊断及措施，以及卫生宣教等内容。
在编写体例上，每一章前面均列出本章“学习目标”，该章结束后则有

本书为高职高专院校专业基础课纸数融合系列教材。
本书参考高等学校英语应用能力考试大纲，针对高职高专学生的需求和学力基础等具体情况，充分利用二语习得的相关理论进行编写。全书共分为12个单元，每个单元围绕一个特定的主题（挂号、门诊、药房、住院等）编写，每一主题都贴近学生的学习、生活。此外，书中穿插大量与教学内容有关的数字资源，包括PPT、课文和对话部分音频及习题答案等丰富的形式，可以更为有效地激发学生的学习热情和兴趣。
本书可供高职专科、成人专科学生学习，亦可供具有一定英语基

　　《外科学（供临床医学类、相关医学技术类等专业使用）》编写遵循“三基”（基础理论、基本知识、基本技能）、“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性和适用性）和“三特定”的原则。“三特定”即：特定的对象，是高职高专的临床专业学生；特定的要求，是培养从事临床医疗工作的普通医生；特定的限制，是有别于参考书、专著和医疗诊疗规范等。
　　《外科学（供临床医学类、相关医学技术类等专业使用）》也有效地把“课证融合”的指导思想融入教材的编写过程中，对于临床专业的学生而言，毕业后参加执业（助理）医师资格考试

　　《中医骨伤科学随堂笔记与习题/全国高等中医药院校教材配套辅导用书》以新版全国高等中医药院校教材为蓝本进行编写，章节编排参考教材。每章包括两大板块：一是“考前划重点”，按照章节权重和教学大纲要求，采用图表和提纲的形式展现知识脉络，归纳梳理学习要点。二是“考前必刷题”，选择期末考试常规题型，覆盖高频考点、重点、难点，方便学生同步练习及考前复习、自测，同时提高知识运用能力和应试能力。
　　该书适合相关专业学生学习使用，也可作为考研复习的重要参考。

《医学物理学思维导图与复习考试指南（第3版）》是盖立平、王保芳主编的《医学物理学》（案例版，第3版）的配套教材。《医学物理学思维导图与复习考试指南（第3版）》包括了普通物理学、近代物理学、量子力学、相对论等多个知识领域，共十八章。每章又分学习要求与主要内容、章节知识点思维导图、复习思考题、复习思考题参考答案及解析四个部分。主要内容部分对基本定律、基本概念、主要公式、重要计算方法做了总结；思维导图对本章知识点进行导图连接和总结，便于学生理解和记忆；复习思考题部分包括选择题、判断题、问答题

　　《人体解剖学随堂笔记与习题/全国高等中医药院校教材配套辅导用书》以新版全国高等中医药院校教材为蓝本进行编写，章节编排参考教材。每章包括两大板块：一是“考前划重点”，按照章节权重和教学大纲要求，采用图表和提纲的形式展现知识脉络，归纳梳理学习要点。二是“考前必刷题”，选择期末考试常规题型，覆盖高频考点、重点、难点，方便学生同步练习及考前复习、自测，同时提高知识运用能力和应试能力。该书适合相关专业学生学习使用，也可作为考研复习的重要参考。

　　《药物化学实验》是在药物化学多年教学经验和实验讲义积累情况下，吸收其他院校的实验素材编写而成的。《药物化学实验》选取了一些典型的全合成药物、半合成药物或结构修饰药物的具体实施案例，要求学生理论联系实际，亲自动手操作，以科学的态度和科学作风进行实验，体验药物制备整个过程，从而掌握实验技能，学会实验方法。《药物化学实验》实验案例有助于帮助学生理解药物化学的基本理论和基本知识，培养学生的动手能力，观察能力、分析与解决问题的能力。

本教材以传承中医妇科教材精华，突出临床实用性为编写宗旨，以培养中医妇科临床实用人才为目标，教材编写中主要体现中医妇科基础理论、基本知识和基本技能，力求达到思想性、科学性、实用性、先进性、启发性的统一，本教材注重中医实践能力的培养，以适应高职高专教育的需要。

　　《药理学随堂笔记与习题/全国高等中医药院校教材配套辅导用书》以新版全国高等中医药院校教材为蓝本进行编写，章节编排参考教材。每章包括两大板块：一是“考前划重点”，按照章节权重和教学大纲要求，采用图表和提纲的形式展现知识脉络，归纳梳理学习要点。二是“考前必刷题”，选择期末考试常规题型，覆盖高频考点、重点、难点，方便学生同步练习及考前复习、自测，同时提高知识运用能力和应试能力。《药理学随堂笔记与习题/全国高等中医药院校教材配套辅导用书》适合相关专业学生学习使用，也可作为考研复习的重要参考。

　　本书以新版全国高等中医药院校教材为蓝本进行编写，章节编排参考教材。每章包括两大版块：一是“考前划重点”，按照章节权重和教学大纲要求，采用图表和提纲的形式展现知识脉络，归纳梳理学习要点。二是“考前必刷题”，选择期末考试常规题型，覆盖高频考点、重点、难点，方便学生同步练习及考前复习、自测，同时提高知识运用能力和应试能力。
　　本书适合相关专业学生学习使用，也可作为考研复习的重要参考。