新编《信息技术教学法》教材是浙江工业大学首批省级一流本科课程《信息技术教学法》的配套教材，其内容和体例设计适应信息技术课程改革和教育现代化的相关趋势和变化，整合信息技术与学科的深度融合、信息技术教育、信息技术支持的教学、智慧教育等相关领域的最新成果，凝练中小学、职业学校信息技术课程教学案例，为浙江省培养面向中小学、职业学校信息技术卓越师资做出了一份贡献。同时，伴随浙江省教育现代化在全国的示范推广，为全国相关省市信息技术类卓越师资培养提供教材参考。 《信息技术教学法》的内容包括五大部分，第一部分的

本教材着是一门实践性、应用性很强的课程。编写本书的目的是帮助学生掌握数控机床操作技术知识与基本操作技能，培养学生综合运用知识的能力，力求创造一个从实践到理解，从理解到应用的实训环境，也为教师更好地组织实训教学提供切实的帮助，从而更好地实现实训教学目的，提升实训教学效果。
本教材具有“重视技能训练”“创新实训案例”“校企合作”等特点，内容编写以学生为本，注重学生的主体地位，注重培养学生的动手能力，密切联系企业实际生产，对于学生的数控技能训练有较强的指导意义。

本教材全面系统地介绍了工程建设定额的基本原理和编制方法，主要内容包括：工程建设定额概论、人工、材料、机械台班消耗定额的确定、企业定额、建筑安装工程人工、材料、机械台班单价的确定方法、预算定额、概算定额、概算指标和投资估算指标、工程费用和费用定额、工期定额等。本教材依据全国和地方最新基础定额，结合最新规范和计价方法编写而成。教材中配有大量的例题，也有可供参考的技术经济资料，具有较强的实用性和可操作性。

本书主要包括实验课程的基本要求、数据处理基本原则和有代表性的多个具体的实验项目。多个实验项目中包括流体流动原理及设备、传热及传热设备、固体颗粒物分离及设备、传质原理及设备等化工原理课程所有重点章节内容。本书各实验均配套有教学视频，包含实验理论介绍和结合设备进行讲解。以提高预习和实验操作的效率，也有利于自学。

本书系统阐述了湿法冶金的基础理论和基础知识，包括水溶液、电解质溶液的性质，热力学和动力学理，湿法冶金各种方法的热力学和动力，湿法冶金体系的性质。

教材从内容变化和体系特色上均具有一定的创新性，尤其是针对目前就业面广的地下空间工程、国家生命线工程以及结构健康诊断等新兴领域与专业人才需求方向，提供新的勘测技术教育教学，应用最新的国内外文献资料，为土木工程本科生提供最新的土木勘测技术教学。全书共分七章，内容包括绪论，土木工程材料，土木工程勘测划分，岩土工程勘察，安全监测，结构检测和监测案例。由于教材的内容涵盖整个土木工程项目周期，因此具备相应的完整性。

本书与《热工测量仪表》相对应。全书分为8章，每一章的结构包括知识体系、重点、难点、关键词、习题答案解析，并增加了课外拓展等内容。本着加强基础、拓展专业、培养学生的自学能力和知识更新能力的原则，本教材与热工基础实验内容相结合，增加了湿度测量和热量测量的原理与方法，以及与热工测量仪表密切相关的热工基础实验介绍。

《人工智能及其应用（第7版）》全面系统介绍了人工智能的基本原理及其应用，涉及人工智能概述、基于知识的人工智能、基于数据的人工智能、人工智能的算法与编程、人工智能的计算能力、人工智能发展展望及人工智能的应用。第1章叙述人工智能的定义与发展，提出人工智能的核心要素、学科体系和系统分类。第2章～第4章介绍知识表示、知识搜索与推理、基于知识的机器学习。第5章～第7章介绍群体智能与进化计算、数据处理和人工神经网络、基于数据的机器学习。第8章～第9章介绍逻辑型人工智能编程语言、解释型语言和深度学习开源框架。

根据当前高等学校Oracle数据库教学和实验的需要，本书全面系统地介绍了Oracle 19c的基础知识、应用开发、教学和实验。其中，实验包含验证性实验和设计性实验。全书分为两篇，包括数据库基础和数据库实验，在打好理论基础的同时，提高实际操作能力。
第1篇介绍Oracle数据库基础，各章内容为： 概论，Oracle数据库系统，Oracle数据库，Oracle表，数据查询，视图、索引、序列和同义词，数据完整性，PL/SQL程序设计，存储过程和函数，触发器和程序包，安全管理，备份和恢复，事务和锁

本书根据教育部颁发的《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（第一辑）》中的相关教学内容和要求编写。本书的编写从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需求出发，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革，以利于学生更好地掌握本书的内容与理论知识，以及提高实际操作技能。本书从应用层面出发，采用模块化编写体系，紧密围绕实际工作任务，将知识模块细分为7个项目，24个任务，内容包括Photoshop CS6概述、图像素材的选取、图像的编辑与修饰、图形图像的绘制、背景特效及材质制作、文