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本书第一版为教育部职业教育“十二五”规划教材。本书根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求选取教学内容，遵循学生职业能力培养的基本规律，以真实工作任务及工作过程为依据整合、优化教学内容。全书内容分为5个部分，依次为认识幼儿英语教育、幼儿英语教学活动模块、幼儿英语教育评价模块、英语环境创设模块和幼儿英语教育研究模块。
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本书从我国中学物理课程和教学改革对教师的要求出发，以中学物理课程改革的理念为指导，以数字化微格教学实验室为训练平台，以来自教学第一线的大量教学案例为素材，系统地阐述了中学物理课堂教学的基本技能和训练方法。内容主要包括物理课程改革与物理教师的专业发展、物理课堂教学技能与微格教学、物理课堂教学语言技能、物理课堂导入技能、物理课堂提问技能、物理课堂讲授技能、物理课堂演示实验技能、物理课堂多媒体应用技能、物理课堂探究教学技能、物理课堂板书技能与板画技能、物理课堂结束技能。本书作为新形态教材的初步尝试，为

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本书从如何让ICT（信息与通信技术）类专业的学生了解或掌握行业发展与行业知识的思路出发，通过专业发展、专业前沿知识、专业岗位分析、专业课程体系结构、专业人才培养等方面的深入讲解，培养学生对ICT领域的广泛认知。本书共7个项目，项目1告知学生什么是ICT，ICT的发展概况和前景，让学生认识到自己正在学什么，将来从事什么岗位；项目2从典型的软件案例出发，让学生明白软件内涵，本专业学生需掌握的必须技能和从业岗位；项目3介绍通信的发展历程和未来的发展方向；项目4介绍了物联网的应用场景和体系结构；项目5介

本套图书有语文、数学、英语、物理和化学5个学科。每个学科独立成册，根据对新课标的教材以及中考考点的总结，编写了不同的章节，各个章节下面又分出了几个不同的小节，将中考的知识点一一罗列。
各小节的内容分别由“学习导图”“考查目标”“典型例题”和“实战演练”四个版块组成。
学习导图：通过思维导图的形式展现了该小节中的重要知识，帮助考生快速抓住章节考点。
考查目标：分析了中考对该小节中知识点的考查要求，以及以何种形式进行考查。
典型例题：精选最新的中考真题