本书作者采用案例教学法，结合真实案例系统阐述动画剧本的结构、改编以及动画剧本与分镜头之间的关系；概述了动画影片的制作流程、工序以及影片的常规编辑手法与表现；重点介绍了动画分镜头设计前的准备，角色设定的特点、场景的设计要求以及镜头画面表现和原理，详细解释了动画分镜头设计的画面要求、机位调整与镜头语言的表现形式。

　　《动画运动规律（第二版）》将向读者讲述动画运动的基本表现技巧和基本运动规律，使初学者通过学习动画运动的基本原理和基础技巧，逐步培养创造运动、表现运动的思维，从而使设计构思到艺术实现的途径更加通畅。通过对运动规律的“基本原理”以及“人物的基本运动规律”、“动物的基本运动规律”和“自然现象的基本运动规律”这四章内容的学习，初学者应该能够掌握一些动画运动的基本规律。

戏剧表演学/戏剧名校教材文库》是一部关于戏剧表演的研究著作，主要是话剧的表演。作者胡导联系自己一生参加的演剧实践活动经历（包括看戏、教学、创作、学习、科研等一切所作、所见、所闻的实践活动），对自己近半个世纪来所学习的斯氏演剧学说，试着从方法论上来给予验证、检验，并期望能对它们的发展作出论述。
《戏剧表演学/戏剧名校教材文库》研究内容主要涉及斯氏演剧学说的五个方面，因而全书分五篇，共含二十二章。

　　《素描（工艺美术专业）/“十二五”职业教育国家规划立项教材》将教学内容分为两篇，基础篇集中介绍素描的基本技术，主要内容包括素描概述、素描的要素、素描造型的基本方法、石膏头像素描、人物头像素描五个模块；拓展篇主要内容包括人物半身像素描和设计素描两个模块。基础篇主要满足学生素描基本造型能力的训练，拓展篇是在基本造型能力上的拓展训练。
　　《素描（工艺美术专业）/“十二五”职业教育国家规划立项教材》各单元中的导学、思考与练习栏目，以及大量的作画步骤图、作品欣赏等，为学习《素描（工艺美术专业）

动画角色设计（第三版）细讲述了影响角色设计定位的因素和动画角色的产业链开发价值；讲述了动画剧本与角色设计之间的关系、角色小传撰写方式、动画角色设计的流程，以及如何进行造型基本功的训练；介绍了二维动画、三维动画、定格动画不同的角色设计方式；深入分析了角色解剖原理，及表情的作用方式，并详细讲述了服装、道具在动画角色设计中的应用。从结构图、效果图、多角度转面图、头部结构分解、手足造型细部、姿态图、脸部表情图、服装图、服饰道具图、角色谱系比例图、发型图、口型图、色标图等几个方面，详细讲述了动画角色设计的

临摹是学习传统中国画最基本、最主要得手段，也是学习传统绘画入门得有效途径。工笔人物画得学习也不例外，多从学习经典入手。在现存于世又保存比较完好的精品中，周昉得《簪花仕女图》是重要的代表，通过临摹学习，体会、感受原作的意境、气息和审美情趣。

本书一共六章，分别为摄影概述、照相机及感光材料、曝光与测光、摄影用光、摄影构图和摄影专题，主要介绍了摄影的基础知识和初步技能、照相机的使用技巧、不同拍摄门类的表现特点。本书旨在引导学生关注图像制作的发展动态，提高鉴赏能力，明确摄影对创作主旨的影响与作用；培养学生图像摄取的基本能力，指导学生运用摄影构图与用光的基本理论进行实践拍摄，使理论与实践能够充分融合。
本书可作为高等学校艺术设计、传媒及摄影等相关专业的摄影基础课程的教材，也可作为摄影爱好者和从业者的参考用书。

视听语言*初的成熟形态出现在电影之中，电影理论工作者通常所说的电影语言就是现代视听语言的艺术形态。电影艺术诞生至今百年中，己经形成了一套自成系统的语言规范。视听语言的第二个成熟形态则出现在现代社会中无所不在的电视里，成为一种已介入人类社会的生活范畴而不仅仅属于艺术范畴的生活语言了。 《影视视听语言教程》的基本内容包含八个部分：画面造型语言、镜头形式、轴线、场面调度、声音、叙事、剪辑、影视视听语言综合分析。画面造型语言部分主要讲解景别、景深、焦距、角度、构图、色彩与色调、光线等；镜头形式讲解镜头的

      本书是艺术设计专业的基础指导丛书之一，涵盖了平面构成、色彩构成以及立体构成全方面、重点性、综合性的知识点，是集理论与实践为一体的实用性工具书。第一章　构成与设计概述、第二章　平面构成、第三章　色彩构成、第四章　立体构成、第五章　三大构成的设计应用、第六章　构成设计作品点评与欣赏。本书选取了大量优秀案例进行点评，并且理论点进行了图像化的处理，方便读者更直观的理解，提升读者的设计思维能力、设计操作能力与设计表达能力。本书既可以作为设计专业的基础教材，也可以用

本书注重以能力为本位，以岗位技能培养为目标。采用突出实践课程本质，理论知识相辅助的编写形式。本教材以钢琴即兴伴奏音型为引线作为写作思路，将练习曲、乐曲、儿歌自弹自唱曲及儿歌即兴伴奏的各项技能练习巧妙的关联教学，既保持传统钢琴教学内容的模式，又突出学前教育专业钢琴课的培养目标。全套教材参考社会考级教材的形式（但不等同于社会考级的程度），以零起点的程度为一级，阶梯递进共分为十级，每个级别中分为练习曲、乐曲、儿歌自弹自唱曲及儿歌即兴伴奏四部分。书中所选的曲目形式风格各异，既有经典钢琴曲目又不乏新时代的