本书是“全国高职高专院校护理类专业核心教材”之一。根据全套教材的总体编写思路和原则，结合护理类专业人才培养目标及病理学与病理生理学的课程标准要求编写而成。本书包括病理学与病理生理学两部分，内容涵盖了高等职业教育护理类专业病理学于病理生理学教学要求的全部内容。

因为本教科书是一本医学院医学卫生专业本科生的一本教材，是供刚完成三年医学基础课和内外科教学的学生使用。考虑到他们是刚踏进医学殿堂的学生，没有任何临床经验，甚至没有见过肿瘤病人，所以我们从肿瘤学最基本的概念介绍开始，阐述了肿瘤学的基础知识，包括肿瘤的流行病和病因、肿瘤的发生、发展和转归，肿瘤的病理学等最基础的内容，进而又介绍了肿瘤临床诊断的主要方法和肿瘤治疗的三大治疗技术以及近年来新的诊断和治疗技术。希望通过本课程的学习，使学生们在宏观上对肿瘤学有一个了解，同时对目前肿瘤诊断和治疗的现状有所知晓。

引进国外先进教学模式，将真实、典型案例与理论教学相结合，引领医学教育教材发展趋势。体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的结合。符合教育部专业类教学质量国家标准、专业认证的需要，满足教学和上岗需求。重视实践，贴近岗位，紧跟研究生入学考试、执业资格考试和职称考试案例分析的命题方向。

《精神科护理（第2版）》编排新颖，版式紧凑，层次清晰，结构合理。每章由三大部分组成：第一部分是导学，告知学生本章需要掌握的内容和重点难点，以方便教师教学和学生有目的地学习相关内容；第二部分是具体教学内容，力求体现科学性、适用性和易读性的特点；第三部分是复习题，便于学生课后复习，其中选择题和判断题的参考答案附于书后。 

《医学免疫学与病原生物学》是临床专业一门重要的医学基础课。本教材的编写根据临床专业学生学习专业课程及其他相关课程的需要，按照科学发展观的要求，积极推进高职高专课程和教材改革，既反映新知识、新技术、新方法，又能对培养高素质劳动者和技能型人才实用。全书分上、下二篇。上篇病原生物学：介绍以细菌为代表的原核细胞型微生物的基础知识及临床常见致病菌、介绍病毒的基础知识及临床常见病毒、介绍真菌及人体寄生虫学。下篇医学免疫学：主要介绍免疫学基础知识、免疫学在临床的实际应用。每篇都附有思考题，帮助学生提

本书汇集了八大岭南中医学术流派临证经验，主要包含了各流派的历史沿革、核心学术思想、岭南地区常见病、多发病及诸多内科疑难杂症等内容。书中八大岭南中医学术流派围绕着各自流派特色病种，从概述到病因病机、辨治要点、验方、辨证论治等方面进行详细论述，充分展示了岭南中医学术流派临证思辨、经验心得及遣方用药特色、养生调摄等，尤其是对地域特色流派经验传承有着较深的意义。

本书是高等医学教育课程创新纸数融合系列教材。本书共分为四章，包括医学微生物学基础实验、医学免疫学基础实验、人体寄生虫学基础实验和综合实验。附录中详细罗列了常用仪器的使用与维护，常用培养基的制备与应用，常用试剂和染色液的配制等内容，以便实际使用。本书可供临床、预防、基础、急救、全科医学、口腔、麻醉、影像、药学、检验、护理、法医、生物工程等专业使用。

本书籍主要介绍中医哲学基础、中医基础理论，系统概括了中药诞生的理论基础、发展历史、未来发展趋势。总结了中药在中国历史发展过程中发挥的重要作用，在疾病修复带来的巨大效果，在未来科技面前的应用前景。中药诞生于哲学，随着中国文化的发展而蓬勃发展至今，给无数患者带来了福音。本书籍也系统介绍了中药基础理论的具体应用场景，如望闻问切等诊断手段，经脉、穴位等具体位置，同时，也概括了中药与虚拟现实、人工智能相结合发挥出的强大效果。
读者对象：缺乏中药基础知识的研究生和海外留学生。

目前，我国医院的运行发展同人民群众的期望相比仍有一定差距，卫生资源浪费、业务流程烦琐、运行效率不高、服务意识不强等问题仍不同程度地在医院普遍存在，我国医院管理的科学化、标准化和现代化水平仍有待提升，医院管理工作仍需在理念和方法上进行进一步的深入学习和系统更新。本书从我国医院管理面临的新形势和精益医疗的兴起入手，对医院精益管理的核心理念、文化驱动、流程改善、现场管理、问题解决、组织实施、成效评价等进行了系统阐述，并详细介绍了国内外医院实施精益管理的成功实践经验。

本书以传承郑启仲学术思想、理论特色、临床经验为目的，共分两章，章郑启仲学术思想，从十二个方面介绍了郑启仲教授从肝论治的儿科学术思想、顿咳从肝论治秋季腹泻因燥起升清降浊法治疗儿童抽动症论痰瘀虚与小儿肾病综合征等独道见解，和小儿面部望诊风池气池望诊舌诊为儿科之要的特色诊法等。第二章为案例部分，分为时行病证、肺系病证、脾系病证、心肝病证、肾系病证、疑难杂症等6节，对43种病证、84个典型病案从提出问题、解析问题、学习小结、课后拓展、参考阅读等几个方面展现在读者面前，把学生从教室带到了诊室。我们坚