本书以确定“学习目标”为前提，以呈现“观点与原理”为重点，以展
示“教育事实”为基础，以挖掘“思想资源”为支架，以“自主评价”为
检验的逻辑体系，强调理论与实践的循环增益，将理论与实践、原理与思
想、理解与运用、过程与结果有机地整合为一体。本书从教育与教育学的一般问题、
教育与社会的关系问题、教育与生态环境的关系问题、教育与人的发展的
关系问题、教育目的问题、教育制度问题、教育内容问题、教育媒介问题
和师生关系问题这九个领域全面阐述了教育学原理的基本内容。

本书共八章内容。第一章是总体介绍游戏的本质、分类和价值，帮助学生掌握游戏的基本理论，形成对游戏的科学观点。第二章介绍了游戏环境创设的具体策略和方法，为组织和指导游戏做好物质和心理的准备。第三章到第六章，分类介绍了幼儿园常见的游戏，从各类
游戏自身特点、结构出发，包括了游戏的准备、指导、评价、创编，有利于读者系统了解每种游戏的生态和发展趋势，学会组织和指导不同游戏的技能和方法。第七章介绍了游戏观察和评价的内容和方法，为保障学前儿童的游戏质量做好技术和理论的支撑。第八章介绍
了国内外学前

本书全面探讨了新媒体环境下的文化生态与心理现象。全书分为三大部分，共计五个篇章。首部分为导论，概述了全书的构念框架和跨学科的研究视角，为读者提供了一个宏观的理论背景。第二部分为主体内容，从文化与社会心理学的视角出发，深入剖析了新媒体的文化生态与社会环境特征，探讨了文化建构过程与群体互动，分析了新媒体使用者的个体心理与行为特点，以及文化传播的影响力和文化价值观的理论前沿。此外，还系统介绍了相关的研究范式，为读者提供了丰富的学术资源。第三部分为总结与对话，跨学科的视角下，对数字人格、社会计

本教材通过讲授科技论文的构成、获取、规范等相关内容，培养学生利用专业文献数据库和专业文献管理软件进行科技论文写作的能力。具体包括：学术论文写作绪论、如何查找资料、如何确定研究选题、如何管理文献、如何撰写文献综述、科技论文基本研究方法、撰写科技论文的写作技巧和规范、文字处理软件在论文写作中的使用。

本教材分为三部分：上编：以美育人——大学美育的核心目标、中编：以美化人——大学美育的多维路径、下编：以美培元——大学美育的社会功用，分别从大学美育的基本理论、多维实践路径、未来展望三个方面递进式展开，呈现了大学美育有机的教育教学过程。本教材的主要特色在于从大学生人生阶段、审美心理和人格养成出发看待美育问题，依托美学、教育学、艺术史、艺术教育等知识体系让美育真正成为大学生不可或缺的人格养成途径。具有较强的受众针对性，在撰写方式上也突出感性教育、情感教育、人格教育特质，让教材本身成为美育的

数学是基础性学科，有着悠久的历史，数学知识和数学符号的演变大多也都经历了一个长期的过程。在数学教与学的过程中，教师和学生们经常会产生“为什么叫这个名称？”“这个符号是怎么产生的？”“这个概念是怎么发展起来的？”等疑问，本书将以小学数学知识为主，就数与代数、图形与几何、概率与统计三个领域中部分数学概念的产生与发展、数学符号的演变，以及隐藏在生活中的数学等数学文化知识进行梳理、分析与阐述。这对于读者更深刻地了解数学概念的形成与发展、数学符号的产生与演变有重要帮助。

本书主要由幼儿一日生活环节安全照护、幼儿集体活动安全照护、幼儿区域活动安全照护、幼儿户外活动安全照护、幼儿常见意外伤害的应急处理、幼儿急症的应急处理六大项目构成，涵盖了婴幼儿在不同环境和活动中的安全照护。以托幼园所保育员的安全照护工作为
主，设置岗位情景，提供学习支持，进行任务探究。教、学、做一体，在做中学，理论与实践相结合，突出应用性与操作性。旨在为学生提供全面的婴幼儿安全照护知识和实用指南，确保婴幼儿在安全的环境中得到适当的照护和成长。本教材的目标读者群为中等院校幼
儿保育专业、

《职场启航：大学生职业生涯规划能力训练》是一部面向职业本科通识课的教材，力求理论与实践并重。本教材内容包括六个专题，分别为认识职业生涯规划、自我发现之旅、职业世界探险、制订职业规划、职场适应、综合案例分析与实践，涵盖了如何探索了解自我、
如何收集职业信息、如何进行职业决策并且制订针对职业发展的行动计划等方面，是学生职业生涯规划教育中不可或缺的重要教材，能够帮助学生掌握职业生涯规划的方法，指引学生职业生涯规划的道路，并使其具备职业规划的实践能力。

"本书贯彻教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划
（2023—2025 年）》精神要求，根据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》要求编写。本书内容包含心理健康与心理素质、心理危机与心理支持、自我意识与人格发展、学习心理、情绪管理、人际关系、亲密关系、压力管理、择业心理、职场发展十个模块。本书紧扣职业教育的特点，采取了符合高职学生学情和认知特点的编写模式，每个模块都由心理箴言、分析解读、学习提示、案例导入、心理讲堂、案例分享、心理活动等栏目组成，增加了教