本书内容除色彩构成设计基本理论、基本方法外，更侧重于艺术设计专业的各个设计方向，即视觉传达设计、环境艺术设计、产品艺术设计、服饰设计中的色彩构成问题，注重课题实训环节，在每一章的最后设计了项目实训内容，引导学习者对所学知识进行自我思考和应用实践。

本书为校企合作编写教材。全书共四个单元，单元一为了解设计色彩，是关于设计色彩的理性认识训练，单元二为色彩表现类别，是关于设计色彩的感性认识训练，单元三为设计色彩基础训练，单元四为设计色彩创意实践，构建了一套符合学生认知规律的课程教学体系。其中单元三部分，以写实性客观归纳色彩、平面装饰性色彩、解构抽象性色彩、意象联想性色彩、自由创意性色彩 5 个训练任务为主，对学生的优秀作品进行了展示与分析。本书编者对高职教育色彩课程的教学规律、课程建设、课程标准、课程定位、课程体系等方面进行了积极的探索，总结出

《基础和声普修教程》是针对普通高校音乐学（音乐教育）、音乐表演、学前教育等专业普修课程《基础和声学》编写的。从四部和声记谱到近关系转调，分章编排，内容由浅入深、循序渐进；从概念到技术实践，以简易的方法传授，语言表述通俗，简单明了，谱例典型；既有较强的系统性、实用性，又能解决学生以往学习基础和声共有的畏难心理。

本书先通过对商业插画设计理论进行阐述，了解其概念、起源和发展历程，帮助学生掌握商业插画设计基础知识并了解其现状和发展的前景。其次，通过插画在不同领域的应用进行案例展示，阐述其风格特征，并结合插画艺术形式和创作手法针对案例详细分析和讲解，具有直观性和可操作性。最后，对名家名作和市场认知度较高的商业插画进行赏析，从而彰显插画艺术的独特审美意涵。

本书为国家精品课教材《中国工艺美术史新编》缩写，书分十章并加绪言。绪言专谈中国古代工艺美术的性质与特点，各章依次按时代简要说明各王朝丝绸、陶瓷、金属器、漆木器、玉石器等工艺美术门类与其发展。在缕述艺术现象的同时，注重对其生成缘由的解说。尽力使读者一册在手，可系统了解辉煌的中国古代工艺美术，知其然，又知其所以然。

　　《中国画/河南省大中专学前教育专业“十三五”重点规划新课标统编教材》融科学性、知识性、趣味性为一体，图文并茂，为学前教育专业学生科学地学习中国画绘画理论和技能提供了切实可行、操作简便的范本。全书共分五章，分别为中国画基础知识、花鸟画、山水画、人物画、儿童彩墨画，最后附带一些作品欣赏图例。
　　《中国画/河南省大中专学前教育专业“十三五”重点规划新课标统编教材》可供三年制、五年制幼儿师范大中专学校教学使用，并可作为职业高中幼儿师范班、在职教师继续教育以及其他幼教机构的参考教材。

《蛟然五松啸 李鱓研究新论及李鱓资料拾遗纪念李鱓诞辰330周年学术讨论会文集》系2016年李鱓诞辰330周年纪念，而举办之蛟然五松啸·2016李鱓诞辰330周年学术研讨会学术研究论文选编。论文既研究了李鱓的绘画地位，美学性格，及在扬州八怪中的重要性，也对李鱓的交游及其事迹等作了考辩，有资料意义。

本书包括4篇内容——第一篇为书法概述篇,用1章内容介绍了书法的基础知识;第二篇为毛笔书法篇,用5章内容分别介绍了毛笔书法常识、毛笔楷书、毛笔行书、毛笔篆书与隶书、毛笔书法的章法布局;第三篇为硬笔书法篇,用3章内容分别介绍了硬笔书法常识、硬笔楷书、硬笔行书;第四篇为粉笔书法篇,用3章内容分别介绍了粉笔书法常识、粉笔楷书、粉笔行书;第五篇为书法欣赏篇,用1章内容讲述了书法欣赏的基础知识,并展示了各种碑文及毛笔、硬笔、粉笔的书法名作。

本书以剧种为单元，共计京剧、昆曲、黄梅戏、豫剧、秦腔、汉剧、藏戏、粤剧、越剧九个剧种。每个单元包含两篇文章，围绕同一戏曲剧种展开，共计十八篇文章。