本书共分 14章，以独特的视角，遵循知识分子思想演变的轨迹，围绕晚清士大夫如何应对西方文明而进行论述，具有系统完整的特点。通过本书的学习，学生不仅能运用英语表达具有中国地域特点的文化，更能通过课堂讨论、短文和论文写作来增强批判性思维能力。 本书适用于本科生和研究生的通识教育课程。

本书按照从理念到实践、从技术到方法、从教学到评价的思路，重点介绍了在线学习过程中需要掌握的一系列理念、方法和技术。全书通过走进在线学习世界、适应在线学习环境、掌握在线学习策略、畅享在线学习资源、玩转在线学习工具、认识现代远程教育、获取学习支持服务、获得网络教育学历八个专题，结合网络教育学习过程的管理与评价，为读者讲解如何获取学习支持服务，帮助读者化身成功的在线学习者。 本书适用于网络教育与各类成人教育的学习者，以及正在或者将要利用网络开展自主学习的在线学习者，也可供相关科研工作者使用。

《中学数学教学设计》突出理论性与实用性相结合的特点，把中学数学教学设计的**理论成果和实践应用融入书中。本书在中学数学教学设计概述的基础上，从微观、中观与宏观三个视角介绍了中学数学教学设计要素、中学数学微课教学设计、不同课型的中学数学教学设计、中学数学单元教学设计、中学数学专题复习课教学设计等内容。 本书可作为普通高等师范院校数学课程与教学论专业的硕士和学科教学(数学)教育硕士，以及数学与应用数学(师范类)专业的本科生的教材或参考书，也可供中学数学教师、数学教学研究专业人员参考，还可作为中

《学前儿童语言教育活动设计与指导》基于作者多年来高校课堂教学经验、幼儿园实地实践观察、参考撰写而成。通过本章导读、学习目标、学习重点与难点、思维导图等环节，呈现核心内容；通过本章练习、真题再现、模拟测试、拓展阅读等环节着重培养学生学以致用的能力；通过正文中想一想、练一练、做一做、说一说等形式提升学生的思考能力。本书共分八个章节，具体内容包括学前儿童语言教育概述、学前儿童语言的学习、学前儿童谈话活动、学前儿童讲述活动、学前儿童听说游戏、学前儿童文学活动、学前儿童早期阅读活动、学前儿童语言教育

作文是小学阶段很多孩子难过的一道坎，也是让家长手足无措的一道坎。

本书是三位老师妈妈联手分享的多年陪伴孩子写作文的经验，以26篇日记的形式，记录了孩子从看图写话，到洋洋洒洒写就一篇漂亮作文的过程中，遇到的各种问题，分析原因、给出思路、支出绝招，让孩子由不会写到会写、由写不好到写得好，收获高分，建立自信。

本书重在分析思路，而不是一味地讲解方法与技巧。用实际案例和亲身经历来增强家长辅导孩子写作文的信心，更能增进家长与孩子的感情交流，见证和孩子的共同

本书共八章，主要内容包括：教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理。

本书内容分为九个部分, 包括大学生心理健康概述、大学生健全自我意识塑造、大学生人格发展、大学生学习心理、大学生情绪管理、大学生人际交往、大学生恋爱心理及性心理、大学生压力管理与挫折应对、大学生生命教育与心理危机应对。

本书作为英语教师综合技能训练项目之一，旨在培养和提高英语师范生的英语简笔画和课堂板书这两项重要的教学技能，帮助他们结合教学内容和实际情况运用简笔画和英语硬笔书法设计，从而优化课堂教学，提高他们的从业能力。
本书包括三个板块的内容：英文书法、简笔画和板书。板书被称作“微型教案”，是课堂教学直观而高效的辅助手段。书写和简笔画则是板书的两大基本教学技能。英文书法板块包括西方字体的发展、英语书法简介以及主要书写体与书写技巧；简笔画板块包括教学简笔画和简笔画在小学英语教学中的应用。板书部分包

　　中等职业学校学生是国家各行各业技能人才的后备力量。目前，根据我校的培养目标，毕业生就业方向和就业后在职场所遇到的困惑等情况，学生怎样选择适合自己的职业，如何规划自己的职业发展道路，使自己适应于竞争激烈的社会环境，是摆在每一位中职生面前既紧迫又现实的问题。为了适应这种形势的需要，根据党的十八大精神，编写了这本《走进职场》。
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