本书系统地讲解了钢琴伴奏理论知识、和声伴奏体系、儿歌弹唱的基本要求等相关知识。全书共12章，分为两部分，*部分为大调歌曲，由7章组成，系统地讲解了编配伴奏的和声理论、织体、伴奏音型等重要内容，体现了理论与实践相结合的要求；第二部分为小调歌曲、中国民族调式和声语汇、前奏与尾奏的编配及幼儿歌曲即兴弹唱的发声练习。通过歌曲分析、选配和声语汇、选配织体，提高学生伴奏的合理性与完整性。以基本的伴奏理论、基本的和声理论为出发点，围绕由浅入深、环环相扣的伴奏技术理论进行课程安排与学习。本书解决了难度跨度大、内

绘画，是每个人都曾有过的冲动，只是很多时候不知如何表达。
4步漫画法经过漫画家多年经验积累，总结出了既快速又精炼的表达方式，只需4步，就能描摹出一个比较精细的形象。
本套系图书还介绍了基本的绘画技法、绘画材料、绘画工具等，每册有10个左右的精讲形象，从*基本的构图开始，直至画作完成。
初学者通过学习可以快速掌握绘画方法，进阶者可以接触更多的题材，进而充实自己的绘画作品。

      本书精心挑选了大量具有创意的图片，已完整清晰的叙述方式，呈现出图形创意设计的各个领域，包括图形的概念、图形的发展历史、图形创意思维、图形创意表现、图形创意视觉与构图等内容。章节开端添加学习难度以及重点概念，章节内容一目了然。为了减轻理知识的枯燥性，辅以补充要点，提升学生的兴趣。因图形创意的抽象性，特在正文中添加小案例以助学生更好的理解概念。理论知识只有结合实践才能发挥其效用，本书总结了图形创意设计的基本流程，并在最后一章总结了各行业各区域涉及到的图形设计

本书主要内容包括以下内容：标志设计基本理论，VI设计与品牌塑造，品牌VIS基本要素设计，品牌VIS应用要素设计：企业品牌识别设计、产品品牌识别设计、空间品牌识别设计，品牌VIS手册设计过程，品牌VIS手册设计实例。通过对本书的学习，品牌经营者将可以掌握战略品牌设计的基本方法，将被人为割裂的企业识别设计、产品识别设计、空间识别设计整合起来，使品牌形象不仅具有外在的差异性，且更具有内在的一致性，从而创建和维系良好的品牌形象，防止品牌形象歧化，持续提升品牌附加值。

车尔尼299是学习完车尔尼849之后，才能进入的教材。这是一本偏中高级的练习曲，要求也是越来越严格，练习难度也逐渐增加。主要把握手指的力度和速度，手指的独立性和手腕的放松。在速度上也有一定的要求，速度要达到一致，如何将速度控制好。声音流畅，弹奏轻松。需要掌握书中的音阶与琶音综合练习、三度音阶练习、半音阶练习、保持声部练习、分解八度练习、回音练习、轮指练习以及快速经过句的练习等等...通过这部作品的练习， 为更高级的练习打下牢固的基础。

      本书精心挑选了大量的图片，并以完整清晰的叙述方式，讲述标志设计各个领域的专业知识，包括标志设计概述、标志的分类、标志的构成、标志的设计程序、标志的设计禁忌等内容，呈现了标志设计领域内的广泛性与多元化特征，对于重点概念在每章开头做出显要提示。此外还添加了表格以及课外补充知识，令读者可以全面认识标志设计的起源与发展、标志设计的含义与功能以及国外标志设计的演变与发展趋势，让学生充分掌握标志设计的基本知识，将它有效地应用于创意思维与设计表达的实践活动中。本书可作

绘画，是每个人都曾有过的冲动，只是很多时候不知如何表达。
4步漫画法经过漫画家多年经验积累，总结出了既快速又精炼的表达方式，只需4步，就能描摹出一个比较精细的形象。
本套系图书还介绍了基本的绘画技法、绘画材料、绘画工具等，每册有10个左右的精讲形象，从*基本的构图开始，直至画作完成。
初学者通过学习可以快速掌握绘画方法，进阶者可以接触更多的题材，进而充实自己的绘画作品。

本教材是为高校（含高职）的公共音乐教育声乐类课程教学而开发的。全书共由三个部分组成：*部分是歌唱篇，共8章，第1、2章是歌唱的基础知识介绍，3至7章是歌唱的技能训练，第8章是合唱组织与排演；第二部分是指挥篇，共由5章构成，前2章是指挥的基础知识，3、4章是指挥技巧训练，第5章涉及综合运用指挥的动作设计；第三部分是优秀声乐作品40首，其中独唱曲15首，合唱曲25首。前两部分各章节的理论知识内容力求简洁明了，编有明确的学习指南和思考练习等，技能训练部分做到图文并茂，辅以明确的练习要求；第三部分根据作

本书共收录24首视唱曲，大部分为钢琴伴奏，程度难易不一，可适用于所有音乐专业的视唱练耳学习。其中20首有明确的训练目的，例如标准音记忆的强化训练，叠置，二度与七度音程，连锁进行等；另外4首曲目程度较高，其中1首加入了单簧管作为伴奏乐器，既丰富课堂教学，也可作为舞台演出使用。本书中所有作品均为上海音乐学院教授周温玉与蒋维民亲自创作，是视唱教材领域的前沿代表。