本教材以培养从事药学服务，掌握药物基本知识，具备药物合理使用和管理人才为目标，以培养学生的职业能力为核心，强化教材的实践性、开放性和职业性。按照学生的认知规律，以总论为基础，以人体各大系统为模块，内容包括传出神经系统药理、中枢神经系统药理、心血管药理、内脏系统药理、内分泌系统药理和化疗药物药理等主要方面，内容涵盖药理学基本知识体系。在内容安排上，以“必须、够用”为度，同时通过背景知识和知识拓展等形式，对重点知识形成无缝连接，有助于职业能力的提升。在系统学习总论知识基础上，可以根据情况适当侧重学习

《药理学实验与学习指导》介绍了药理学实验基本知识和实验动物操作基本技能；安排了涉及理论课各章节中需要掌握的重要理论和重要药物的验证性与综合性实验，以及锻炼学生的综合实验能力的设计性实验，可供深入教学或实验技能比赛使用；结合临床病例，编写了常见病的临床用药情景指导，引导学生学以致用，理论联系临床，使其逐步具备指导临床用药的能力。《药理学实验与学习指导》还设计了药理学学习指导，配合《药理学》（全国高等学校药学专业第八版规划教材），提供了各章节的自测选择题、简答题和论述题，并附答案及答案解析，帮

《近现代名中医医案导读》分为医案概论、医案导读上下两篇，主要内容包括中医医案概论、急性上呼吸道感染案、支气管哮喘案、慢性胃炎及消化性溃疡案、痛经案、类风湿关节炎及痛风案、眩晕案和附录。上篇主要介绍中医医案学习的基本知识，包括中医医案发展源流、学习的目的意义、整理研究的方法、近现代名老中医医案的研究价值以及临床思维方法举隅。下篇以近现代名老中医医案为线索，从临床常见病入手，使学生通过对名老中医临证医案的学习和理解，掌握临床常见病的中医诊疗规律，从而更有效地提高其临床和科研水平；以病证分章，各

　　跟随名医出诊与阅读名医医案，是提高中医诊治水平的两大捷径。名老中医的临床经验是非常宝贵的文化遗产，如果不加以收集与整理，实乃医学界一大憾事。
　　《岭南中医传承：医案与验方》编写的目的是让更多的中医及中西医结合工作者在有限的时间内尽可能多地学习到岭南名医的临床经验与诊疗技术，从而提高自己的中医辨证论治水平。
　　岭南中医是我国医学的重要组成部分，有其自身的病、证、症特点，这就决定了其有特殊的辨证论治方法。岭南地区，是指地处五岭（大庾岭、骑田岭、越城岭、萌渚岭、都庞岭）之南的地区，

经方研究的核心理论是方证对应，《伤寒论》以六经为纲、以方证为目，论述了疾病发生的脉证规律与治则方药，属于总论，而《金匮要略》以杂病为纲、以方证为目，属于各论。本书是笔者多年来专注研究《伤寒论》和《金匮要略》的经验总结,共分五个部分，分别从理论、病证、药证、方证、治法层面对两书进行了多视角、多维度解读，全方位演绎了经方诊疗的时空脉络和临证思辨，视野宽广，见解独到。全书既重视经方，也不忘时方，既重视六经辨证，也融汇脏腑辨证等其他辨证体系，深入探讨了经方理论、中医临床、中医教学、中医科研和中医科

沟通技巧注重培养学生适应现代医药、食品行业职业需要，使学生具有良好的沟通能力及职业素质和文化修养，培养学生具有综合素质和大国工匠精神，成为医药、食品行业高素质人才。沟通技巧由语言沟通、非语言沟通、职场沟通、个人沟通魅力培养、茶文化和茶的沟通艺术五个模块构成，每个模块分3－5个任务，每个任务分3－5个活动。教材内容丰富多彩，通过案例分享和课堂游戏让学生理解和掌握知识；通过能力训练掌握沟通技巧；通过模拟职场培养学生适应职场的综合能力。教材贴近职场实际需求，能使学生表现出自己最优秀的品质、最

本书分为九章，内容包括：绪论、护理伦理学的基本理论、护士和患者的权利与义务、护理人际关系伦理、护理实践伦理、预防保健和社区卫生服务中的护理伦理、现代医学高科技与护理伦理、护理科研与护理管理伦理，以及护理道德教育、修养与评价。

本书包括理论和实训两大部分。理论部分为6普21个单元，内容包括外科总论、头颈部疾病患者的护理、胸部疾病患者的护理、腹部疾病患者的护理等。实训篇包括17个实训。

本书是全国高职高专药学类食品药品类专业“十四五”规划教材之一，根据天然药物学教学大纲和课程特点编写而成。共分为三大模块，二十个项目。模块一介绍天然药物基础知识，模块二参照中华人民共和国药典（2020年版）以及药学相关职业岗位标准设计教学内容，介绍常用天然药物268种(含附药)，其中重点介绍天然药物38种，介绍常用天然药物的来源、植物形态、产地、采收加工、性状、显微鉴别、化学成分、理化鉴别、性味功效、用法用量等内容。模块三为实训指导。书中设有【学习引导】【学习目标】【案例分析】【即学即练

本书是全国高职高专院校药学类与食品药品类专业“十四五”规划教材(第四轮)之一，根据药物化学教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容上涵盖绪论、药物的变质反应和代谢反应、药物的化学结构与药物作用的关系、解热镇痛药、非甾体抗炎药和抗痛风药、中枢神经系统药物、外周神经系统药物、循环系统药物、消化系统药物、呼吸系统药物、合成抗菌药和抗病毒药、抗生素、抗肿瘤药、内分泌系统药物、维生素、新药的研究与开发、药物的理化性质实训、药物的化学稳定性实训、药物的制备等内容。本书配备课件、题库、多媒体素材(