《药理学实验与学习指导》介绍了药理学实验基本知识和实验动物操作基本技能；安排了涉及理论课各章节中需要掌握的重要理论和重要药物的验证性与综合性实验，以及锻炼学生的综合实验能力的设计性实验，可供深入教学或实验技能比赛使用；结合临床病例，编写了常见病的临床用药情景指导，引导学生学以致用，理论联系临床，使其逐步具备指导临床用药的能力。《药理学实验与学习指导》还设计了药理学学习指导，配合《药理学》（全国高等学校药学专业第八版规划教材），提供了各章节的自测选择题、简答题和论述题，并附答案及答案解析，帮

本教材是为致力于学习基础统计方法的中医药专业的学生而编写，教材中所讲统计学方法已成为正确理解当前中医药文献必不可少的工具。本教材更加贴近中医药专业的实际应用，兼顾数理统计的教学体系，所有的例题要求选自医药实际问题，尽量把数学体系的叙述方式变成她能为中医药的应用提供什么样的工具帮助。

本书从材料的种类、组成、性能、用途及使用方法等方面予以阐述，并在传统编写模式的基础上，对部分章节的内容进行了创新性调整，增加了不少新的内容，使学生能更多地了解口腔材料学的基础理论，并在今后的临床实践中，能运用这些知识，结合临床实际为口腔疾病的防治提出理论依据和合理设计，更好地为患者服务。教材附有实验指导、教学基本要求等建议，供老师和学生参考。

《医学数据计算机处理与分析》介绍了医学数据计算机处理与分析的基本概念、方法和相关工具，着重以Excel软件为基础阐释了数据采集、数据处理、数据显示和可视化等数据分析的方法和具体过程。第1篇应用基础（第1～2章）主要介绍计算机数据处理与分析的基本概念、方法和相关工具，介绍了利用Excel进行医学数据采集和输入的方法。第2篇数据处理（第3～4章）介绍了如何利用公式和Excel各类函数处理数据。第3篇数据分析与显示（第5～6章）介绍利用Excel数据管理工具来进行数据分析和数据显示，同时介绍了如何使用

《中医基础理论高阶学习教程》内容分为两大部分，上篇为中医基础理论精要，下篇为高阶训练。上篇包含【问题导学】、【知识概要】、【阐发与运用】、【知识巩固】、【古代文献选录】、【现代研究进展】、【推荐阅读书籍】七个板块。【知识巩固】、【古代文献选录】、【现代研究进展】部分的内容可通过扫描二维码获取。下篇主要包括约30个案例或材料，可根据案例或材料提出的问题进行思考和分析，案例和材料分析要点可通过扫描二维码阅览。

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本书是一本将大数据基本理论与基本应用有机结合的教材，遵循定义—特征—技术流程—典型案例分析的逻辑，抽丝剥茧，由易到难，有助于读者理解和掌握大数据技术。
本书的一大亮点是每章都使用图表对大数据与传统数据处理方式进行对比。另外，本书注重启发式的学习策略，便于读者理解和掌握。全书各章均附有实际应用案例与关键词注释，方便读者查阅和自学，同时配备了相应的习题。
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目前中药学类人才的培养模式较单一，导致学生尚不能满足本科人才培养质量国家标准和多样化要求，且目前对中药学类人才培养模式的教材较为少见。为此，该书秉承了中药学实践性强、传承性高的专业特征，融入了指导中药学发展的理论基石，即合和思想，其早出现于我国中药学专著《神农本草经》，其序言曰药有君臣佐使，以相宣摄合和、凡此七情，合和视之。以其为指导，形成了体现合和、协同、实践为特点的中药高等教育合和思想协同育人理论研究，并在实施中持续改进和完善。本书稿的主要内容对中药教育历史，合和思想与中药教育，合和思

本教材为中等职业教育护理类专业第二轮教材之一, 依据教育部教育发展规划纲要等相关文件要求, 根据《医护化学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。内容包括中医哲学基础, 理论基础, 病因病机, 病情观察, 中医一般护理, 中药及用药护理, 针灸与推拿, 常见病证辨证施护等内容。本教材为书网融合教材, 即纸质教材有机结合电子教材、教学配套资源 (PPT、微课、视频等)、题库系统、数字化教学服务 (在线教学、在线作业、在线考试), 使教学资源更加多样化、立体化。