电视文艺作为当今社会*群众基础，*社会影响力，*日常生活感的艺术样式之一，在中国已经有了六十多年的发展历史。六十年一个甲子，六十年一个轮回，当回顾这几十年的发展之路时候，我们不得不为其创造的文化景观而感动，但面对当前电视文艺发展的新形势和新环境的时候，我们又不得不给予更深刻的思考：影响中国电视文艺发展的重要因素有哪些。这是站在一个新的时代路口，电视文艺业界和学界有责任、有义务共同探讨的问题。

艾布拉姆斯在《镜与灯》中提出了作者、宇宙、读者、作品等艺术四要素的说法。电视文艺作为

《艺术家、艺术创造与艺术评判/中国特色艺术学理论丛书》致力于以艺术创造活动为中心，以艺术家为逻辑起点的艺术学原理理论体系的构建。

　　《速写艺术/“十三五”江苏省高等学校重点教材》是“十三五”江苏省高等学校重点教材。教材共分八章，内容包括概述、速写的要素、静物与花卉速写、人物速写、动物速写、风景速写、室内场景速写与建筑速写、创意速写。

本书由具有丰富的教学与实践经验的一线教师编写，是一部内容全面、文字成熟的音乐美学教材。全书以案例为中心进行音乐美学讨论，注重课程内容的整合，重视音乐文化、民族文化和多元文化知识的关联，理论与实践相结合。全书分为十五讲，每一讲案例引出中心议题，而后旁引博证展开阐述，进而再提出相关思考题让学生自由讨论，引导学生运用音乐美学的相关理论进行个性化思考，表达不同的见解，以提高学习者获取音乐学科与相关学科知识的能力、分析和解决问题的能力以及创造力。

    本书通过案例详细介绍不同类型的动画中角色造型设计的特点与绘制流程。本书是针对动漫专业学生的特点并结合笔者在教学实践中的经验加以编写，目的是能让更多的同学认识动画角色造型设计与制作，在实践中更有效地学习动漫知识。

    本书融合平面设计的相关知识，介绍网店商品图像的拍摄基础，构图知识，图像的合成、修复、调色、特效处理等内容。全书以典型案例为载体，采用实战教学的方式组织内容。全书共7章，每章的内容根据商品类别划分，选取Photoshop软件对应的知识点帮助学生进行从简单到复杂的图像加工。每章内容包括本章导入、学习目标、技能目标、实例分析、操作要点、课堂练习、课后任务。学生可以通过实例分析找出问题，依托操作要点解决问题。每个操作要点辅以“小知识”进行相关内容的补充介绍，并有精心设计的拓展

　　《写意花鸟技法教程（第三版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》是一本关于如何学习、实践、掌握以及欣赏写意花鸟画的技法类图书。作者依据其在中央美术学院20年来从事写意花鸟画学习、教学、创作与研究的成果，分别从临摹、写生、创作三方面，结合大量的经典作品分析，引导学习者进行写意花乌画的系统学习。《写意花鸟技法教程（第三版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》既可作为美术院系学生的花鸟画专业教材，也适用于各地大中专院校的青年教师作授课参考，还可作为广大花鸟画自学者系统学习的入门书。

　　《钢琴基础训练/“十二五”职业教育国家规划立项教材》是“十二五”职业教育国家规划立项教材，依据教育部《中等职业学校音乐专业教学标准》编写而成。
　　《钢琴基础训练/“十二五”职业教育国家规划立项教材》共4个单元，内容分别为钢琴演奏的基本方法、西方不同时期的钢琴作品、中国钢琴作品、即兴伴奏。书中设置了基础知识及方法的讲解、基本练习、乐曲、移调、视奏等栏目，理论与实践紧密结合，并提供了大量曲目供学生练习提高，具有较强的实用性。
　　《钢琴基础训练/“十二五”职业教育国家规划立项教材》

造型类非物质文化遗产，是指从属于造型艺术范畴的非物质文化遗产类别，具体而言，即为非物质文化遗产十个大类中，以传统美术和传统工艺美术为代表的两大类型文化载体。《造型类非物质文化遗产概论》共分六章，包括了“本质论”，“门类论”，“发展论”，“作品论”，“市场论”和“教育论”六大范畴。分别从概念和原理，类别和载体，演进和趋势，作品和审美，流通和营销，教育和传承等维度，全面深入探讨了造型类非物质文化遗产的学科属性和社会呈现特点，集艺术学和文化遗产学交叉学术成果之大成，具有较强的学术性和可读性。

从20世纪70年代开始，流行音乐就以迅猛的态势发展，它不仅深刻地影响了当代中国人的生活和娱乐方式，甚至在社会文化生态和精神文明建设中都起了不可忽视的作用。流行音乐走进了许多专业院校和高等院校的课堂，成为新的研究领域。本书是2017全国高等院校流行音乐演唱与教学研讨会的成果结集，收录了理论研讨和演唱交流的多篇论文，从怎样进一步加强流行音乐理论研究与实践层面的沟通、怎样使流行音乐的演唱与教学更加科学规范等多个方面探讨了当前流行音乐演唱和教学需要关注的问题，具有一定的指导意义。