2019年年底，一场严重影响人类健康的公共卫生事件——新型冠状病毒肺炎疫情爆发，面对疫情，疾病救治迫在眉睫。同时，心理健康的重要性突显，心理帮助的需求也剧增。心理健康工作者迅速开展心理咨询、心理辅导，开通咨询热线，制作音频视频，帮助社会大众认识心理健康、缓解心理压力、纾解心理困惑与烦恼。
本书是作者根据公众对心理健康的需求和多年心理工作经验，联合心理学及相关专业的硕士、博士撰写的一本通俗易懂、内容简洁、贴近大众需求的心理健康教育书籍。本书名为“手书”，即读者可以随手翻阅，解决一般公众

本书探讨健康战略下现代高等公共卫生教育体系的构建与实施。本书基于国家健康战略，探讨构建多目标、多阶段、多层次的高等公共卫生教育体系。依据构建的教育体系，围绕公共卫生核心胜任力，形成不同层次的教育教学模式。探讨公共卫生课程思政、学术公共卫生实践、公共卫生安全教育、公共卫生创业等焦点领域。基于案例研讨，深度剖析学院发展的现状和自身的优劣势，从而为学院更好地适应国家健康战略、争取世界一流学科的发展奠定良好基础。

《医药职业道德》主要介绍中国传统中医药文化；医药职业道德基本知识；药品科研领域职业道德的重要道德要求（实事求是、勇于创新），并进行药品科研典型案例学习与分析；药品生产领域职业道德重要道德要求（质量为本、精益求精）及药品生产典型案例剖析与思考；药品经营领域职业道德重要道德要求（文明经营、一诺千金）及药品经营典型案例剖析与思考；药学服务领域职业道德重要道德要求（急人所难、救死扶伤）及药学服务典型案例剖析与思考；最后进行医药职业道德践行，培养学生问题解决、沟通交流、团队协作等能力、增强自身修养，在实践

本教材是中德合作双元制老年护理专业人才培养精品教材。
本教材共分为八个项目，包括老年人心理护理的工作认知、老年人心理护理的基本技能、老年人心理疾病的心理护理、老年人常见心身疾病的心理护理、老年人社会适应与家庭问题的心理护理、与死亡相关问题的心理护理、针对老年人特殊心理问题的护理、指导老年人开展健康的心理保健活动。
本教材可供老年护理专业等相关专业教学使用。

本书为十二五职业教育国家规划教材修订版，本教材内容包括护理与伦理、卫生法规、道德、素养的有机结合，既注重了护理伦理与卫生法规理论体系的完整性，又强化了近年来护士执业资格考试的知识点。不仅文字内容系统全面，更突出了学习资源的丰富多彩。全书用二维码链接微视频128个，图片12幅，链接了学习思考题的答题思路解析，在线自测题题量较大，基本涵盖了各章节的主要知识点，所有数字资源均来自于职业教育护理专业教学资源库，以期达到辅教助学，提高学生自主学习兴趣。

本书基于医疗人才“组团式”援疆3年实践，总结工作经验，探寻规律特点，侧重对构建一套科学化、规范化、精准化的医疗人才“组团式”援疆标准，进行系统的理性思考，将有关工作经验做法上升为标准，希望给今后援疆工作提供规范的工作模式和目标，以便更快进入工作状态，更高质量地开展工作。

本教材从循证护理理论出发，以临床实践为基准，以行业标准、指南、专家共识等为依据，结合临床实践需求，以图文结合、多媒体视频操作演练等形式，将标准与规范细化到每一个操作环节中，形式新颖、内容翔实，临床指导性好、可操作性强。

本教材分3篇。上篇为基础篇，是对推拿治疗学理论的总体论述；下篇是临床篇，介绍了各科疾病的推拿治疗方法；附篇是推拿流派研究、保健推拿、推拿专科病历书写三部分。本教材编写坚持继承与创新相结合，强调推拿治疗的实用性和可操作性，对于每一个病证的辩证要点、治疗方案进行了优化总结，重点突出，层次分明。教材内容符合推拿治疗学教学大纲的知识点，突出教学重点和难点，既使学生易读易学，又方便教师授课。

《中医药学概论》共分三篇，包括绪论、阴阳五行学说、精气血津液与藏象、经络、病因与病机、中医诊断疾病的方法、中医常用辨证方法、预防与治则；中药基础知识、常用中药、方剂基础知识、常用中成药以及实训。
本书对中医药学基本理论及应用进行了系统而详细的阐述，以实训项目为载体锻炼学生课程实践能力，并采用二维码形式配备了大量视频资源以丰富教材的内容。
《中医药学概论》可作为高职高专类院校药品生产技术、中药制药技术、药品检测技术等专业的专业基础课教材，也可作相关专业中医药知识的选修课教材，还可供中医

本教材主要讲述了临床细菌学检验、临床病毒学检验、临床真菌学检验及临床标本微生物检验的相关理论知识和实验技术，共四篇三十八章（不含绪论）。本教材的主要特点是强调病原微生物的检验方法及临床意义。本教材各论中将病原微生物学的特征内容融入微生物检验技术部分以便于读者更好地理解和掌握各章节的主要内容及要点。