《影视动画角色设计》系统介绍了影视动画角色设计的核心内容，涵盖动画制作流程、角色设计的重要性及其具体实践。《影视动画角色设计》从动画角色设计的初步认识出发，详细探讨了角色设计在动画片制作中的地位和作用，强调了角色造型、比例、服饰、表情、动作及色彩设计等关键环节的规范性与完整性。此外，《影视动画角色设计》还深入分析了角色体型与性格的关系、体块结构、表情表演、动作参考图设计、服饰与细节设计以及色彩指定等专业内容，旨在为动画从业者和学习者提供全面的设计指导。通过实例分析与优秀作品赏析，《影视

本书采用漫画的形式，以中国直升机行业发展为时间轴，系统梳理中国直升机演变历程，以及发生的重大事件、重点产品、重要人物，全面呈现直升机发展史上标志性事件，通过漫画与文字相结合的形式总结展现中国直升机历史文化与成就，讲好中国直升机故事。通过本书，读者可以把主要的国产直升机型号尽收眼底，包括第一架国产直升机直-5；第一种采用涡轴发动机的直-6；直-8、直-9和直-11三大平台及其发展的AC系列民用直升机；中法合作的直-15/AC352中型直升机；霹雳火直-10和黑旋风直-19两型专用武装直升机；

近年来，绘画心理技术作为投射技术的一种，被越来越多的咨询师运用到咨询当中。而绘画心理技术作为一门课程，也已经陆续在一些高校开设，受到了广大学生的欢迎。全书分为绘画心理个体绘画咨询、团体绘画心理辅导及高校开设绘画心理课程和活动的设计思路。个体咨询的主题分为自我认知、情绪管理、人际交往、生涯规划四大内容。通过若干个典型案例分别阐释绘画心理咨询的过程、技术解读等内容；团体绘画咨询主要以作者在学校开展的绘画团体辅导课内容为线索，介绍在高校中开设绘画心理课程的方案及具体思路。该书可用于高校的教师

宁波特有的港口优势和人文环境，为金银彩绣的发展传播和技艺交流提供了广阔的发展契机，同时也促进了金银彩绣在技法、材质上的变革，具备了其他内陆地区刺绣所没有的发展特质，从而造就了宁波特色的金银彩绣。随着刺绣工艺的技术发展和内容充实，其纹样也日益显示出丰富性和多变性。宁波金银彩绣不仅是生活中的实用品，更是一种反映人民智慧和审美的艺术品，也是传播宁波特色和中华优秀传统文化的载体。近年来宁波金银彩绣求新求变，在品类载体，图案纹样等方面以现代设计力量诠释非遗。本书以前述国家级非遗宁波金银彩绣为研究

本书是基于中国美术学院多年的色彩研究资源积淀及多年本、硕、博一体化的色彩设计专业教学经验，面向设计艺术学科各专业教学而编写的教材；立足于色彩学厚重的学脉根基，并且从当代设计艺术应用与未来设计艺术学科发展的视角出发，对广博的色彩学知识进行提炼；特别是结合设计艺术各专业教学中的色彩专业能力培养的共性问题，打造从色彩基础核心知识学习到色彩实验上手实践能力的训练，再到结合各专业展开色彩主题内容创作的系统训练模式，形成了色彩知识输入与专业创作输出的教学闭环。本书具体内容涉及色彩学的核心基础知识、色彩数字化

本教材是“十一五”浙江省重点教材建设项目，新形态《越剧唱腔》教材是在原有基础上进行全面提升。新版教材的专业知识既包括越剧音乐发展历史、越剧语音的基本内容、剧目人物表演要求、唱腔曲调的设计处理，还涉及到相关声乐技术的了解和熟悉，形成知识讲授、文字、曲谱、原声示范、音乐伴奏等完整配套工程，充分发挥传统手段和现代科技的作用，全面有效地提高教学效率。教材针对越剧十三种流派，分为十个等级标准进行唱腔知识的讲解，为广大专业学习者和越剧爱好者提供了学习越剧知识、提升演唱能力的重要工具。

古琴是中华民族最古老、最具艺术特征的弹拨乐器，被誉为“国乐之首”。虽然古琴只是一种乐器，但是却与我国的文化、历史、哲学有着密切关系，反映了中华民族所特有的文化观、审美观、天人观。2003年，古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头与非物质文化遗产”名录。将古琴艺术纳入大学生课堂，以学校教育为突破口，对优秀传统艺术的保护传承、提高学生的民族自豪感和认同感、提高审美和创新能力有着深远的意义。本书为中国高等院校艺术通识教育系列教材之古琴用书。

本书共分为三个部分，分别是儿歌伴奏基础知识、儿歌演唱基础知识、儿歌弹唱曲目练习。本书的内容涉及钢琴弹唱、和声编配等学科知识，注重将儿歌钢琴伴奏知识与儿歌即兴编配知识进行有机结合，注重不同风格、不同音型、不同拍子歌曲的综合训练，培养学生边弹边唱和即兴伴奏的能力。同时，帮助学生在实践训练中熟悉幼儿园的教学内容，使其掌握幼儿园教学必需的专业技能。

有道无术，术尚可求也，有术无道，止于术！新中国成立之初文盲率是80%-90%，而现在识字人口使用规范汉字的比例超过95%，文盲率从新中国成立之初的超过80%下降至4%以下，各民族各地区交流交往的语言障碍基本消除。这得益于我们在学习汉语这门课程时学的是道而非术。

现如今在物质丰满富足的环境下，全民皆知音乐艺术对于精神生活的重要。往小了说音乐艺术是一种精神上的享受和陶冶，它可以培养个人的情操、修养；可以给人带来愉悦让人产生愉快、舒坦的心理。往大了说音乐艺术对于社会的发展有着重大意

《葫芦丝、巴乌有声实用教程》是由著名葫芦丝、巴乌演奏家、教育家李春华老师编写的一部教程。该教程原本在其机构内使用，经过多年的经验积累和不断的修订，现在的版本结合了演奏法的训练和练习曲、乐曲的乐谱范例，并有作者本人做示范演奏，以二维码的形式呈现。该教程共分为8个单元。后面有两个附录，分别为“指法表”和“葫芦丝常用演奏记号说明”。该教程从最基本的演奏知识和乐理常识开始写起，后面从不同的演奏技法和训练项目分单元讨论并加以训练。其中，第7单元为独奏乐曲，是在前6个单元的基础上进行的乐曲演奏训练