本书包括人际沟通基础知识、沟通技能训练、其他语言沟通技巧、护理工作中的关系沟通、与特殊人群沟通、护理治疗性的沟通、告知坏消息和多元文化背景下的护理人际沟通等八个模块内容。每个模块下设若干任务，通过案例为引导和对案例剖析以及情景模拟等多项环节，详尽阐述在护理工作流程中存在的各种人际沟通基本的理论知识和人际沟通在实践中的应用。在编写过程中力求做到科学性、先进性、启发性、创新性和适用性相结合。

　　《临床医学概论/全国高职高专院校药学类与食品药品类专业十三五规划教材》为全国高职高专院校药学类与食品药品类专业十三五规划教材之一。系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。本教材具有专业针对性强、紧密结合新时代行业要求和社会用人需求、与职业技能鉴定相对接；内容共两篇十四章。□□篇临床基本知识中包括常见症状、基本检查方法及常见阳性体征、常用医学检查；第二篇各系统常见疾病中主要包括各系统疾病的临床诊疗相关知识等。本教材为书网融合教材，即纸

全书以为老服务中的生活照料能力培养为核心，涉及居室环境设计与布置、居室清洁、个人清洁、穿衣照料、修饰照料、进食照料、二便照料、睡眠照料、活动照料、活动照料、陪同服务、安全设施与器具的使用、洗涤服务、功能照料、情绪照料等内容。

为了适应高等中医药教育和药事管理实践工作的需求，上海科学技术出版社在2014年组织编写了《药事管理与法规》，作为普通高等教育中医药类十二五规划教材、全国普通高等教育中医药类精编教材之一，获得了2014年江苏省高等学校重点教材的立项支持，并被诸多医药院校选为教学用书。为了及时反映药事管理方向的新法规、新动态，适应国家执业药师资格考试的新变化，满足药事管理从业人员的实践需求，上海科学技术出版社于2018年启动了《药事管理与法规》的修订工作，编写了《药事管理与法规》（第2版），力求在完善第1版教材

　　《护理心理学》（第三版）是新世纪高职高专教材编审委员会组编的护理类课程规划教材之一。
　　“护理心理学”课程是护理专业必修的一门专业基础课程。本课程的作用是教会学生从“生物一心理一社会”多角度来观察个体，从整体上来把握人，树立身心统一的观点，促进现代医学模式的转变。本课程的任务是教会学生护理心理学相关理论知识与实践技能，使学生初步具备心理评估的能力以及与心理干预相关的心理护理实践技能，树立整体护理观。
　　护理学先驱南丁格尔将改善患者情绪列为护理的重要工作之一，人本主义心理学家马

　　《人体解剖学基础（第3版 十二五职业教育国家规划教材配套教学用书）》是“十二五”职业教育国家规划教材配套教学用书，依据教育部职业学校医药卫生类专业教学标准，结合岗位要求编写而成的。
　　本次修订的教材分十三章，较系统地介绍了人体解剖学、细胞学、组织学和胚胎学的基本知识、基本理论和基本技能。教材结构分为案例导入、学习目标、学习提示、本章内容概要、练习与思考和数字融合六部分。教材表现形式的特色之一是大量融入了视频、微课、PPT等数字化资源内容，学生可以通过终端设备随时随地自由愉快地学习，符

选题亮点：此“十三五”创新教材之前身为“十二五”创新教材，今发行部提请再次重印，出版部发现本教材的菲林片没有了，因与当初的排版厂不再合作了。现经征得相关部门意见和作者意见，对本教材进行部分修改，然后作为“十三五”创新教材出版。主编周端教授为中华中医药学会膏方分会候任主任委员，上海中医药大学附属龙华医院原副院长，擅长膏方诊治。上海作为膏方的时兴发源地，作为主编牵头单位，组织全国相关专家撰写了本教材，随着全国各地膏方热的兴起，本教材市场需求良好。特此申报。

本书分2个部分，较系统地介绍了有关的酶和生物清创的历史，酶与生物清创的种类与作用，使用规范及指南、操作方法与典型病例，以及酶与生物清创相关的临床研究，总结与展望。

本书介绍了免疫学的基础理论、基本概念和基本方法，以及应用途径。内容涵盖免疫系统的分子、细胞、组织、器官及其功能，自然免疫和获得免疫的特点及分子机制，细胞和体液免疫应答和异常免疫应答的机制，抗原和抗体在免疫应答中及免疫诊断和治疗中的作用，抗感染免疫和疫苗的重要性。

《老年护理学》教材分为理论与实训两个部分。理论部分共8章，包括绪论、老年人的健康评估、心理健康及精神护理、日常生活护理、健康保健与养老照护、安全用药与护理、常见疾病与护理、临终护理。实训部分共7个项目，与理论部分内容呼应，帮助学生用理论指导实践并在实践中丰富经验。本教材每章前有学习目标，正文设有案例导入，章后有思考题，重点内容后有考点提示，并辅以一定的知识链接、能力测试题，使教材内容更加完整、合理和实用，有利于教学与学习。思考题和能力测试题的答案以数字化形式（二维码）展现。
本教材贴近学生