前3版《中西医结合眼科学》从出版至今已印刷十余次，其鲜明的中西医结合眼科特点深受各高校好评。但眼科学发展日新月异，先进技术层出不穷，为体现教材的与时俱进，受国家中医药管理局委托、全国高等中医药教材建设研究会和中国中医药出版社指导，并集全国多家中西医院校及众多眼科专家之力，完成了《中西医结合眼科学》的再版修订工作。

本教材积极接受上版教材编写和使用过程反馈的意见，新增近年来眼科临床的新技术、新方法，并适时介绍发展趋势及动态。同时，结合学生、教师及学科特点对上版进行适当精

人体解剖学属形态学范畴，是中医学专业的基础课。本书介绍了人体各系统和器官的形态和结构特征，各器官、结构间的毗邻和联属关系，可为学习后续的医学基础课程和临床医学课程奠定基础。

本书是面向中医学相关专业研究生及中医药研究者使用的专业参考书和工具书。全书共分为四大部分，分别为中医发病学理论、中医病因学理论与研究进展、中医病机学理论与研究进展、中医病机辨证治疗医案精华。本书系统阐述了中医病因病机学理论发展的历史溯源，病因病机的系统分类及辨证论治。
中医发病学理论系统论述了发病学概论及发病途径，影响发病的因素及发病的形式；中医病因学理论与研究进展阐述了中医病因的历史沿革、中医病因及不同病因的致病特点、初始病因、直接病因、直接病因与病机的关系；中医病机学理论与研

中医妇科学是中医学专业的临床主干课程。本书为全国中医药行业高等教育十四五规划教材。 全书分为总论、各论和附论等，涉及理论、临床和女性生殖器官解剖、女性生殖系统生理、正常妊娠、正常分娩、妇科检查与妇产科常用特殊检查、计划生育等内容。

本教材为“全国普通高等医学院校药学类专业‘十四五’规划教材”的第二轮修订品种, 在上一版的基础上, 进一步体现《中国教育现代化2035》《“健康中国2030”规划纲要》等相关文件精神, 适应行业发展要求, 体现全国卫生类 (药学) 专业技术资格考试、国家执业药师资格考试的有关新精神、新动向和新要求。教材编写融合课程思政的元素, 将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体 ; 优化模块设置 ; 搭建与教材配套的“医药大学堂” (数字教材、教学课件、图片、视频、动画及练习题等) , 丰富多

为贯彻《国家职业教育改革实施方案》，培养技能型实用护理人才，作者紧紧围绕社会需求及岗位要求，编写了此教材。该教材以临床常用护理技术为切入点，以基于工作过程的临床思维为主线，通过临床案例导入，引导学生思考案例中存在的主要护理问题，需要实施的主要护理措施。为了完成护理措施，该教材逐步设置问题与任务，引导学生按照护理程序依次完成各项任务，从而加深学生对护理学基础课程涉及的三十一项护理操作内容的理解。通过此教材的应用，学生能根据评分标准进行小组学习、自我学习、自我考核、自我反思。评分标准回答问

本书为护理专业双元育人活页教材系列之一。 本书按照患者入院、住院、出院工作流程，分别进行了工作任务梳理，包括入院护理之认识医院和医院环境、入院评估、入院患者的运送、入院常规标本采集、生命体征的评估与测量，院内护理之医院感染的预防与控制、患者舒适护理、休息与活动的护理、患者安全与护士职业防护、给药、静脉输液和输血、营养护理、排泄护理、冷热疗、危重患者的病情观察和抢救护理，出院护理之临终护理、一般患者出院护理、医疗护理文件的记录。

本教材分为护理礼仪、基础护理、护理技能综合应用三篇，包括护理礼仪、清洁与舒适、无菌与隔离技术、身体活动管理、常用检测技术、冷热疗法、营养与排泄、给药技术、静脉输液与输血、常用标本采集、急救技术等11章，共有72项操作，5个综合案例分析。本教材在广泛调研的基础上，从案例导入、操作目的、操作的适应证与禁忌症、操作流程、操作流程图、温馨提示5个方面对基础护理学实验进行了优化设计，以夯实护理基本技能。增加护理礼仪的操作技术和要求，注重护士的礼仪素养的养成教育。