《新媒体概论》（第九版）拟在保留第八版优势和精华的基础上，吸收一系列新材料、新观念，重新整合努力反映出新媒体行业进展和新媒体学术研究的成果。 全书共分为六个单元:单元 新媒体概说：阐释了什么是新媒体、新媒体发展概观、新媒体技术审视；第二单元 新媒体形态论：分析了新兴媒体群之网络媒体、互动式电视媒体及新型媒体群的形态；第三单元 新媒体传播论：解释了新媒体新闻、新媒体舆论、新媒体艺术、新媒体广告与营销、新媒体应用；第四单元 新媒体产业论：包括新媒体产业概说、新媒体产业现状解析、新媒体发展趋势；

本教材体育运动技战术教学与训练系列教材之一，依据普通高等学校运动训练专业学科课程的内容和要求编写而成。全书共7章，主要包括健美操概述，健美操基本知识与技术，健美操教学与训练，健美操身体素质训练，健美操创编，健美操运动疲劳与运动损伤，健美操运动竞赛租住、规则与裁判法。本书可作为普通高等学校运动训练专业健美操选修课教材，也可供专业健美操教师、业余体校教练员和健美操爱好者使用。

本书为老动教育学相关教程，作者调研小学劳动教育、中学劳动教育、职校劳动教育、大学劳动教育的共通性与学段性，以劳动素养作为全书篇章，按照学段序将小中大学劳动教育核心素养与实践指导等写进本书，作为我国劳动教育师资培养专项教材的先行先试。本教材特色亮点有二?U，将我国大中小学各学段劳动教育的共通性以劳动素养进行梳理和提炼，用马克思主义劳动观、社会主义核心价值观、苏霍姆林斯基劳动教育论、新时代五育并举融合发展等知识点，明确劳动教育的核心素养所在。第二，对每个学段劳动教育课程进行劳动实践的指导，构建

大学生心理健康教育是大学生必修的课程，本书作为大学生心理健康教育的教材，在内容上涵盖了大学生的认知、情感情绪、意志、人格诸方面的知识及自我认知、自我管理、自我调节和自我成长的技能与方法，同时，根据当代大学生面临的普遍心理、行为、环境等问题（如人际关系问题、情感情绪问题、抑郁焦虑问题、自伤自杀、性健康等问题），编写和设计了专题讨论、讲座、案例分析、自我疗愈、互助疏导、艺术作品创作及演展等教学活动。

本书为培养广播电视学生和实务工作者的笔头功夫而编写，详细阐述广播电视新闻、广播文艺节目文本、电视综艺节目文本、电视纪录片文本、广播电视短剧、广播电视主持人节目台本、广播电视策划文案、广播电视媒介经营文本、广播电视文秘及广播电视学术写作的基本特点和创作要诀，理论讲解深入浅出，内容丰富全面。第三版在上一版的基础上更换了大量案例，更贴近当下现实。

本书知识体系完整，实用性强，可以作为广播电视教材，也可以作为媒体从业者与爱好者的学习用书。

本系列配套阅读遵循《普通高中英语课程标准（2017年版）》，是对教材相关主题知识的 补充，通过内容丰富、体裁多样的语篇和有针对性的练习，提高学生阅读能力的同时，拓展 教材主题范围和词汇，巩固教材知识点。编写由教材分册主编、经验丰富的教研员和一线教 师参与，既保证了跟教材的衔接，又保证了实际教学中的实用性。 本系列配套阅读的主要特色有：融合了理念；遵循循序渐进的原则；重视学生自 主阅读能力的培养；重视语言承载的文化内涵；内容生动有趣，体裁多样。 本系列共7册，每册4个单元，每单元配套5

《·高中英语拓展阅读》是一套配合我社高中英语新教材使用的教辅用书，共分7 册，跟教材单元主题完全同步，补充教材相关主题，通过内容丰富、体裁多样的语篇和有针 对性的练习，提高学生阅读能力的同时，拓展教材主题范围和词汇，巩固教材知识点。每单 元由5篇体裁各异的语篇和一篇趣味阅读组成，每篇文章提供难词、难句或背景注释、文化 注释等内容。本册对应选择性必修册教材。

《新国际英语核心教程》由博世凯进修学院的教研团队编写，共18册，用于小学一年级至初中三年级。"学生用书 6B"为第12册，用于六年级第二学期。共4个units，分别对应4个大主题。每个unit有6个模块，其顺序总是：Essentials、Listening、Speaking、Reading、Writing、Extra Practice，其中前5个模块分别对应与本unit大主题相关的5个小主题。正文后面的Reference Section包含：Functional Language、Strateg