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本教材尝试阐述当代国内外学前教育发展的新实践、新理念、新成果，特别是20世纪80年代以来在世界范围内学前教育的改革与发展，以及我国“十三五”以来国家新颁布实施的助推学前教育大发展的相关制度及对新时期学前教育发展的展

本书主要应用于文化产业相关专业的大学生进行创新创业课程的教学，全书共分为分为导论、创新篇、创业篇三个部分。旨在培养艺术类相关专业大学生创新创业意识、强化创新创业精神、提高创新创业能力、锤炼大学生创新创业品质、提升大学生创业环境掌控力。导论篇，主要分为大学生创新创业概述，具体包括创新创业的内涵；艺术类相关专业大学生创新创业的类型和现状，以及大学生创新创业教育的理念与意义。创新篇，主要针对艺术类相关专业大学生的创新意识、创新思维、创新能力、创新精神和创新成果五个方面进行进行模块化教学，通过

本书以马克思辩证唯物主义和历史唯物主义思想为指导，以教育制度、教育思想和教育活动为主要内容，针对教师教育专业《中外教育简史》课程教学要求和教学安排，以时间为序、总分结合，整体设计为十七章：第一章为总起，介绍人类社会初期的教育；第二章至第九章为中国教育史；第十章至第十六章为外国教育史；第十七章为结语，以比较的方式总体审视中外教育发展历史，为中国当下教育教学的改革、发展提供思考与借鉴。对于普通高等小学教育专业尤其是小教全科的方向，面临开设的课程多时间有限等问题，难以像教育学专业一样用相对较

本书是面向广大数学专业的专科生进行专升本数学分析考试的复习辅导书，给出了数学分析各个专题的主要考点、主要知识点的解题方法、主要知识点对应的例题，并附有4套专升本考试模拟试题．
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《信息获取与知识创新》以大学生信息素养教育为基础，以信息获取途径与方法为主线，内容涵盖信息素养、信息检索技术、中外文学术文献数据库、专利、标准、数据及商标、网络开放资源获取，以及知识管理与分析工具等内容。本书结合理论列举大量实例，通过对实例进行深入浅出的分析讲解，使读者进一步了解和掌握各类信息资源的检索技术和方法，以便更好地获取和有效利用各类信息资源，实现从信息到知识的转化，并最终达到自我知识的提升和创新的目的。
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