《设计素描》主要讲述设计素描基本知识和训练技巧，主要内容有设计素描概述，设计素描的视觉要素：点、线、面，设计素描的表现，设计素描实训，设计素描专业作品欣赏等。

本书是高校艺术设计类专业案例式规划教材，内容丰富，全书采用详尽的文字和图片加以阐述，图文并茂，易学易懂，全书强调过程教学和案例式教学，具有较强的实用性、专业性和可操作性。

本书分为七章：第yi章是色彩的认知，第二章 是设计色彩概述，第三章是设计色彩的表达，第四章是设计色彩的表现形式，第五章是色彩归纳，第六章是色彩归纳的写生与创作，第七章是设计色彩作品欣赏。

    《乐理视唱与音乐常识》（第二版）整体上延续了第一版的结构设计和内容安排，理论部分包括基本乐理、视唱练耳、和声、浮雕、曲式分析等，相关练习的呈现，儿歌创编写作方便的指导，第二版中对第一版中的个别错误进行了更正，为了更好的适应教数学实际的需要，本书中更换了部分练习曲目，并且更新了二维码里的拓展资源，以期给学生更好的学习体验。

平面构成是艺术设计专业的一门基础课程，是三大构成体系中的重要组成部分，也是构建专业人才的设计基本能力的重要方面，并一直以其广泛的设计应用价值受到相关从业人员的重视。

全书共分为六章。shou先从平面构成的概念、学习内容及历史发展介绍入手，然后分别从平面构成的基本构成要素及构成法、平面构成的基本形式、平面构成的设计与表现等方面详细讲解，zui后以探讨平面构成的设计应用结尾，指出了平面构成的重要价值及学习目的。全书图文并茂，案例翔实。

本书适合高等院校艺术设计类及相

《中国历代法书精品大全（第9卷 宋）》囊括了宋代名家墨迹、碑帖。部分作品虽然作者难以确准，但其作品特色也选录书中，为读者提供了为广阔的欣赏空间。有书家简介；各朝代书风简介；碑帖、墨迹释文。图版尽可能选择较早时期的精拓、原拓；较完整清晰的墨迹本，部分字迹放大。实为书法家和书法爱好者不可多得的赏玩珍品。

    此书结合小学1、2、3年级学生的特点，以标准普通话和艺术发音、艺术表达为基础，训练朗诵、讲故事、快板、相声、话剧、主持、绕口令、贯口、评书、笑话等多种语言艺术形式，讲求练习内容的趣味性、思想性、实用性、表演性，使学生乐学、乐练，有效提高语言表达能力。全部练习配音，部分朗诵配乐。本书为《小学生（1-3）年级播音主持与才艺表演训练》的第二版，增加了训练提示，删掉旧的练习材料，并增加了新的练习材料。所有图片删掉，重新替换插画。本版在第一版的基础上做的改进，更具时效性和训练价。

    此书结合青年的特点，以标准普通话和艺术发音、艺术表达为基础，训练朗诵、讲故事、快板、相声、话剧、主持、绕口令、贯口、评书、笑话等多种语言艺术形式，讲求练习内容的趣味性、思想性、实用性、表演性，使学生乐学、乐练，有效提高语言表达能力。全部练习配音，部分朗诵配乐。本书为《青年年级播音主持与才艺表演训练》的第二版，增加了训练提示，删掉旧的练习材料，并增加了新的练习材料。所有图片删掉，重新替换插画。本版在第一版的基础上做的改进，更具时效性和训练价。

《工艺品雕刻工:玉雕分册(技师、高级技师)》内容注重行业技艺性强的特点，注意借鉴行业中艺人、专家的实践经验，有针对性地突出了技能训练和技法的传授，体现了不同等级内容的不同深度。章节的安排，贴近玉雕生产实际，尽量采用图示表格形式，力求达到前后连贯、由浅入深、概念明确、图文穿插。在各章节前列出学习目标，章节后配有练习与思考，以便读者理

合唱课是普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业的必修基础课程，本合唱教材共有三册，由音乐教育家、指挥家杨鸿年教授任主编。每一册教材分三个部分：1．中国民歌2．中国艺术歌曲3．外国歌曲：按音乐史的各时期选编合唱作品，包括一些现代作品及民歌。教材曲止涵盖了不同时期、不同风格的中外合唱作品，通过合唱训练逐步培养学生理解和掌握不同历史时期合唱作品的演唱技巧及音乐风格。