本书主要围绕海外华文媒体的社会互动与文化想象功能，及其构建华人想象共同体的实践进行研究讨论。全书梳理海外华文报刊发展历史、现状，介绍新时代背景下华文新媒体的发展势头，并对海外华文传媒未来的发展趋势提出设想。

《数学教育论文写作与案例分析》分为三篇七章,内容包括数学教育研究中的问题、问题的发现、数学教育研究的问题分类与研究视角、问题的选择、论文的撰写、数学教育论文的修订、数学教育论文的发表.《数学教育论文写作与案例分析》通过案例分析,简要介绍理论,加强教学实践,突出写作方法,有很强的实践性和可操作性.

创新侧重理念，创业重在实践，创造强调精神。本书从挖掘三创内涵、普及三创知识出
发，提供简明、易用、可视化的行动指南，侧重创新方法、创业步骤、创造技法，配以丰富的三创
案例，旨在提升读者的职场竞争力。
本书既可作为大学生学习创新创业和职业生涯规划课程的教材，也可用于党员干部、公务员自学
三创思想的工具书，更可作为职场人士提升自我的参考书

本书主要针对高等学校本专科学生撰写，目的在于帮助大学生做好职业生涯规划，为大学生提供有针对性的就业创业指导，助力大学生全面发展。全书共10章，主要介绍了大学生职业生涯规划和就业创业指导的各项理论知识与实践操作技能，同时将就业与创业指导有机地结合在一起。

本书可作为高等学校大学生职业生涯规划与就业创业相关课程的教材。

作者朱家雄在大学从事幼儿教育领域的教学与研究已经接近四十年了，教学与研究的主要聚焦点之一便是幼儿园课程。幼儿园课程是幼儿教育理论与幼儿教育实践的中介和桥梁，理论似乎在天上，实践似乎在地下。说幼儿园课程的事情，就是谈天说地的事情。
很多人觉得幼儿园课程难于理解，但如果结合一些人生经历进行阐释，则更容易被人理解，更能受人喜爱。作者将从各种非教育类学科中学来的知识以及人生的一些经验用在了幼儿园课程之上，写成为《俗话幼儿园课程》。让更多的人通过俗话、俗语和故事，听得懂、听得明白，并心领神

《学前儿童游戏与指导（第二版）》基于培养具备现代儿童游戏理念、掌握儿童游戏科学指导技能的学前教师而编写，是立足于培养新型师资的实训实践教材。本书分游戏理论篇和实施篇两部分，共九章。理论篇主要介绍学前游戏的主要概念、理论、特点、价值以及地位等，实施篇紧紧围绕游戏的指导、环境材料的规划、各类游戏的设计以及游戏的观察评价等。
《学前儿童游戏与指导（第二版）》始终围绕理论指导实践、实践丰富理论的思路设计，以问题为引导、以知识阐述为载体、以岗位实训为落脚点，以期实现学前教育专业问题思考、理

本书共四章，分别为引言、多模态学习、 多模态数据融合和多模态数据检索。本书以异构异源多模态数据为研究对象，概述了其产生途径、学习模型和应用场景。 在此基础上，重点分析了多模态数据融合技术和多模态数据检索技术，包括其基本概念、发展历史、传统方法、前沿方法和发展方向等内容。
本书涉及的学科方向包括信号处理、模式识别、机器学习、计算机视觉等，可作为高等学校通信、电子、人工智能等相关专业的本科生、研究生的教材，也可作为从事多模态数据应用领域工作的读者的技术参考书。

涵盖信息的基础知识、信息源、信息技术、数据库技术、信息检索原理及其步骤和方法、检索策略的制定、检索技术的使用、网络数据库（综合和专题）的使用、搜索引擎、多媒体检索、国际联机检索和学术论文的撰写等。

智慧教育是信息化教育发展到高级阶段的新形态，智慧教育的制高点在于智慧型课程。本书应用新的思维模式和方法探讨智慧型课程的设计与开发，主要内容包括：智慧型课程概述、智慧型课程教与学模式设计、智慧型课程教学内容和学习资源设计、智慧型课程学习支持服务设计、智慧型课程教学活动设计、智慧型课程评价设计、智慧型课程艺术设计、智慧型课程平台设计与管理、智慧型课程开发等。本书为在线开放课程的建设和发展注入新的元素，有助于丰富和优化课程资源，扩大优质资源共享范围，促进在线开放课程的示范性和可持续发展。

本书用翔实的案例记录了浙江师范大学附属丁蕙实验小学在传承“一船红中国，万众跟党走”的“红船精神”过程中的实践探索，学校将红船精神与立德树人相融合，与学校多维学习场相融合，与德育活动相融合，通过丰富多彩、形式多样、富有成效的教育教学途径和方法将思政小课堂与社会大课堂相融合，打通常规性课程、拓展性课程、实践性课程，融通社会资源，协同家校力量，通过线上线下并进模式，采用过程性评价与期末进阶式评价相结合的方式，引导学生走出校门，接触社会，了解国情，在实践锻炼中积累智慧，在社会熔炉中锻造品格，在