《中公版·2022江西省教师招聘考试专用教材：小学语文历年真题汇编及标准预测试卷（全新升级）》本书编者结合江西省教师招聘历年出题特点、考试真题及小学的教学特点，对江西省教师招聘考试小学语文科目的命题趋势进行了分析，精心编了本套历年试卷，帮助考生整体把握江西省教师招聘考试小学语文科目的考试范围，熟悉题型，未雨绸缪。
本书包含8套江西省教师招聘考试语文真题和6套标准预测试卷，帮助考生在练习的过程中检验自己学习方面的不足，逐步掌握答题技巧，科学合理备考。
全书目

本教材以我国民间美术或经典传世绘画为整体框架，以“探寻传统——技能学习——实践应用”为主线，总体贯穿了“从民艺赏析到童趣表达”的编写思路，共分为八章，内容涵盖线描、色彩、儿童题材绘画、图案、装饰、版画、水墨、幼儿园平面设计等。学生在学习绘画技能的同时学习传统文化，提升审美意识，提高人文素养。

本书是按照教育部发布的《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》，并结合编者多年创业类课程教学所积累的丰富经验而编写的，是一部内容全面系统、案例实用丰富、资源多维立体的大学生创业课新形态教材。本书共6章，分别系统地讲述了创业、创业精神与人生发展；创业者与创业团队；创业机会与创业风险；创业资源；创业计划；新企业的开办等内容。每章设有“课堂活动”和“课外实践”等栏目，方便教师组织教学与实践活动，有助于互动体验式课堂的实施。本书既可用作高等院校创新创业教育课程的教材，也可为初次创业者提供必要的理念、

高中是一个人确立自我意识、发展自我概念的关键时期，也是一个人走向高等教育的准备阶段。在这个关键时期，对学生进行生涯教育具有极大的意义。本书可以指导学生探索自己、探索关系、探索生涯环境，将生涯教育理论与课堂活动有机融合，使知识性与体验性相互促进。本书语言生动、内容丰富，能够成为高中生涯教育教师的案头用书。

本书基于移动互联时代的媒介新语境和新闻生产新观念，通过案例分析的方式总结相关领域的学生和工作人员如何适应新媒介载体和新生态需求，发挥在新闻采访、写作、编辑等方面的基本技能，并适应当下的新观念，学习新技能，了解多媒体融合时代下的新闻呈现方式和多渠道发布的新传递路径。本书关注移动互联时代媒介载体的变化，对采访工具、采访方式、新闻价值、报道要素、新闻线索、新闻信息源、媒体人的构成与素养、新闻文本结构、新闻生动性等基础概念和要求进行了全新的梳理分析。

《教育学基础实践教程（微课版）》是为了配合我国政府《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设的意见》《教师教育振兴行动计划(2018—2022)》《中国教育现代化2035》等文件精神，着力推进教师教育人才培养模式的改革，构建教师教育人才培养质量保障体系而推出的教材。《教育学基础实践教程（微课版）》以教育学基本理论为基础，涵盖教育基本理论、课程与教学、德育、美育、学生与教师、班级管理等有关知识，既满足培养高素质教师队伍，提高师范类专业人才培养质量

本书内容涉及设计与选择会展方案、对会展全过程进行系统管理的整个过程。本书从会展立项、招展、招商、现场、服务、相关活动、品牌七方面的策划活动和项目管理、服务管理、品牌管理、客户关系管理、危机管理、信息管理六方面的管理内容系统地向读者展示了会展组织过程。全书共十一章，每章包含理论内容、案例与实践专栏，在理论内容中为了方便读者更深层次理解相关内容，加入了“知识链接”和“即学即用”模块，方便读者在了解会展基本知识和理论的同时，开阔视野，并同步增强实践能力。

本书既适合直接在课堂讲授和进行实

文化产业与管理（第4版）围绕文化产业管理的理论与实践，系统地介绍了文化产业管理的主要知识框架和体系。本书分为文化产业与管理总论和文化产业与管理分论两篇。文化产业与管理总论包括蓬勃发展的文化产业，文化产业管理的路径、原则和模式，文化产业的战略管理，文化产业的投资管理，文化产业的品牌管理，文化产业的人力资源管理，文化产业的项目管理和文化产业的知识产权管理；文化产业与管理分论为分行业介绍，包括新闻传媒业管理、图书出版业管理、广播影视业管理、网络业管理、表演艺术业管理、广告业管理、设计业管理及景区旅游业

本书共十一章。开篇两章协助大学生认识大学，帮助其完成从高中生到大学生的转变，介绍了生
涯、职业生涯和职业生涯规划的相关概念；第三章到第七章介绍了职业生涯规划自我探索4个维度(兴
趣、性格、技能和价值观)和职业世界的特点和探索方法；第八章到第十章综合自我探索和职业世界探
索的结果，分析了如何理性树立职业目标和制订行动计划，并介绍了职业生涯规划书的制作与修订方
法；最后一章讲述了十名毕业生的真实求职故事，读者可以从他们的经历中获取成长经验，体会职业生
涯规划的重要性。<

《教育心理学（微课版）》是一本以介绍学校教育教学过程中的心理现象和心理活动规律为主要内容的心理学专业书籍。《教育心理学（微课版）》既注重理论体系的完整，又强调理论与实际的结合。在确保科学性的前提下，突出教材内容的针对性、可读性、趣味性和实践性。全书共十一章，系统介绍了教育心理学的研究对象、研究方法、基本理论、学习心理、品德心理、差异心理、教学心理和学校心理健康教育等方面的基础知识，同时针对教育教学实践中的具体问题进行了阐述，如怎样激发和培养学生的学习动机，如何促进学生知识技能的学习，如何在教学中