《中药药理学（全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材）》是全国高等中医药院校中药学专业双语规划教材，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。体现高等院校中药学专业培养的特点，着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识“必需、够用”为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和先进性，既注重对学生基本技能的培养，又适当拓展知识面，实现职业教育与终身学习的对接，为学生后续发展奠定必要的基础。

　　《中药分析学/全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材》为“全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材”之一。共分十章，主要介绍了中药分析学的概念、研究对象、意义和任务，中药分析的基本程序、特点，药品标准，中药的鉴别、检查、指纹图谱和特征图谱、含量测定，中药各类化学成分分析，不同类型中药质量分析的特点，生物样品内中药成分分析及中药质量标准的制定等内容。内容既体现中药分析的特点，又反映中药分析的发展趋势，实例具有代表性。
　　《中药分析学/全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材》为

　　《港澳药事法规》对中国香港、澳门特别行政区现行的药事法规进行了系统讲解，涉及药事监管机构、药剂师管理、药品注册管理、药品生产管理、药品经营管理、医疗机构药事管理、药品广告管理、特殊药品管理、中药管理等方面。
　　《港澳药事法规》可供药学类专业本专科学生和研究生学习和了解香港、澳门特别行政区现行的药事管理与法规，也可供内地药品监管机构、药品研发机构、药品生产和经营企业的药学专业人士了解港澳地区药事监管法律与政策。

　　《中药化学实验/全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材》是全国高等中医药院校中药学专业双语规划教材，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。体现高等院校中药学专业培养的特点，着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识“必需、够用”为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和先进性，既注重对学生基本技能的培养，又适当拓展知识面，实现职业教育与终身学习的对接，为学生后续发展奠定必要的基础。

《药理学（案例版，第3版）》在章节次序和内容上与第2版相同，包括8篇50章。与第2版教材相比，第3版教材具有以下几个特点：①为培养符合社会复合型、实践型医学和药学等人才的需求，充分结合临床，更新临床标准案例。②与时俱进，反映当今新理论和新药物。③删繁就简，图文并茂，力求篇幅适中。④配套思维导图版复习考试指南、数字化的教学资源如PPT课件和微课视频，适合学生拓展性自主学习。

　　药理学是临床医学、药学、护理、检验等多个专业的必修主干课程，是医学知识的基础与启蒙，也是医学科学知识的具体运用。《药理学（供临床医学类、护理学类含助产、预防医学、医学检验、相关医学技术类、药学类等专业使用）》以现代药理学理论为基础，紧跟药理学研究和临床用药的新进展，保证教材的稳定性和先进性，并突出实用性，紧密结合临床工作，尽可能做到贴近专业，贴近岗位，贴近学生。《药理学（供临床医学类、护理学类含助产、预防医学、医学检验、相关医学技术类、药学类等专业使用）》共47章内容，主要介绍每种药物的体内

《生物化学的故事代谢之旅》以生物化学课程的主干知识为基础，以细胞中的物质代谢知识作为背景，为读者精心安排了一段奇妙的旅行，读者在导游的精心安排下依次参观并聆听围绕酶、糖类、蛋白质、脂质、能量和维生素新陈代谢的故事。 本书采用师生对话的形式展开故事内容，每期内容都分为两大部分，*部分围绕科学家的故事，主要讲述该领域*代表性的知名科学家所做出的贡献，*限度地还原知识的发现和建立过程，真正实现知其然，知其所以然；第二部分以医学生的视角讲述临床的真实案例，使读者在聆听故事的同时，不仅能感受到医学生

　　《药物应用护理学习指导与能力训练》编写中，我们创新与继承相结合，本着基本理论与护士执业资格证书考试和护理实际工作相结合、“必须、实用、够用”的理念，坚持了基本理论、基本知识、基本技能的原则，内容取舍上重点介绍了各项目中常用代表药物的基本知识、主要不良反应和应用监护，减少理论机制的阐述，探索根据用药护理过程中给药前掌握基本资料、给药时的给药护理、给药后的疗效和安全性评价的监护程序，重点突出药物应用中的监护技能。

本书共六章，在第一章绪论中介绍了食品卫生学的概念、发展史和主要任务；第二章介绍了食品中可能存在的污染物、污染途径及预防措施；第三章介绍了食品GMP、SSOP、HACCP等质量控制体系及其在食品企业管理中应用；第四章介绍了各类食品可能存在的卫生问题、检验指标及管理措施；第五章主要介绍了食物中毒类型和预防措施；第六章介绍了食品卫生监督管理体制的演变及管理内容。本教材中体现了食品污染物、食品安全国家标准和监督管理体系的最新成果。全书力求体现知识新颖、内容丰富、条理清晰、重点突出、科学实用等特点，可作为

　　《中药鉴定学实验指导》为普通高等学校“十三五”省级规划教材之一。内容均结合中药质量的真伪优劣鉴别的理论与技能要求而选择，包括中药鉴定基本方法与实验技术、中药鉴定基础性实验、中药鉴定综合性实验和中药鉴定设计性实验四部分，可为不同院校中药鉴定学实验教学计划的调整提供参考。
　　《中药鉴定学实验指导》可作为医药院校、综合性院校中药学类专业的教材，也可作为医药行业工作者、中药鉴定相关考试与培训的参考用书。