本书汇集了华南农业大学艺术学院音乐系的教学科研成果，结合图片展示该系专业知识丰富、技能熟练、充满活力、朝气蓬勃的风采。既有倾向声乐和演奏方面的探讨，又有关于大学音乐教育的建设与发展等问题的论述，还有对具体不同的音乐作品或音乐类型做出的细致剖析。本书体现了音乐系以传承和发展岭南地区区域性音乐文化为办学理念，大力推进音乐表演实践教学（尤其是以民族声乐演唱和合唱艺术为中心）的发展策略，对综合性高校音乐专业的教学具有一定的参考与借鉴意义。

　　恩里克·格拉纳多斯是19世纪末20世纪初西班牙民族乐派*重要的作曲家之一，也是西班牙*伟大的浪漫主义作曲家之一，享有“西班牙的肖邦”美誉。他的作品中有着独特的音乐元素，又带有肖邦式的优雅旋律，并展露出独特的创作个性，被赋予“西班牙的肖邦”。他的音乐性格丰富多样，带来耳目一新的感觉，具有鲜明的西班牙民族色彩。
　　《格拉纳多斯<西班牙舞曲>》介绍了格拉纳多斯的《西班牙舞曲》钢琴套曲。此套曲以西班牙民间舞曲为素材，旋律优美典雅，富有歌唱性，表现了西班牙民族风格的音乐文化。

　　恩里克·格拉纳多斯（Enrique Granados，1867-1916）生于巴塞罗那，是西班牙著名的作曲家、钢琴家，也是西班牙民族乐派的著名作曲家之一，亨有“西班牙的肖邦”美誉。他的音乐创作展现出浪漫主义诗意的西班牙民族特色。格拉纳多斯曾跟随佩雷尔学习作曲技法并去巴黎音乐学院学习钢琴演奏，在钢琴演奏技巧上充分发挥了他的才华。同时，格拉纳多斯还是一名音乐教育家，1901年创办了格拉纳多斯音乐学院，培养了许多著名的音乐家，他的一生献给了钢琴艺术教育并亲自主持教务直至去世。格拉纳多斯一生创作了大

本教程分上、下部分，带旋律伴奏和无旋律伴奏，但主要是偏重于带旋律伴奏的教学，无旋律伴奏部分只是作为辅助性地讲述。同时二维码所链接的教学录像是本书的特色。这个环节的录像需要老师和学生们来完成，伴奏形式多样化，有自弹自唱、二重唱、小组唱、小合唱等等，有老师弹学生唱，有学生弹学生唱，有老师学生自弹自唱，多种形式丰富多彩，既活跃了课堂气氛又让学生得到锻炼，获得成就感。

　　《民间实用美术》是高校学前教育专业教材。内容根据小学教育、学前教育专业的教学需要，综合幼儿园、小学教学实际，以实用教学内容为主，参考幼儿园、小学教学等内容编写。全书内容包括：笆毛杆造型，根雕、竹雕造型，粘贴画，树叶、蛋壳、布纸、点状、线状材料贴画，卵石造型，民间剪纸，民间蜡染，头饰与面具，纸版浮雕造型。教材详细介绍了各种民间美术形式的造型特点和材料选择要点，对各种美术形态进行了点评与鉴赏。教材的很后附有学院多届学生很好实用美术作品，可作为学生面试、应聘、就业的辅助材料。

　　《当代影视鉴赏与读解》是重庆邮电大学开设的通识教育课程教材。《当代影视鉴赏与读解》内容包括四大部分：电影评论、电视剧评论、纪录片评论、电视栏目评论。编者将当代中外经典影视剧、纪录片、电视栏目进行梳理，从影视作品的内容层面、视听语言层面、布景拍摄层面、文化艺术层面着手，对各个要素进行了详尽的分析和细致的阐述，同时对中外电视剧佳作进行深入读解评析。旨在提升学生的影视鉴赏水平、艺术修养，开拓学生视野。

      《少儿纸工艺》是一册面向中小学生的纸工艺教材，**读者用双手将纸制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的多种具体的艺术形象。在对制工艺的造型规律、装饰手段建立起初步了解的同时，增强对美的认识与感受。本教材着重于以拼贴、剪裁、手撕、折叠、编织等基础技法进行创作，以简单的素材和手段表现丰富的画面与奇妙的空间。技术手段从简单到复杂，艺术形式从单一到多样。本教材由杨浦区青少年科技站教师结合多年实践汇编而成，文字力求通俗易懂，适用于作为以中小学生为对象的教学材料。

　　《电影门径》以“电影的三重门”和“电影的三路径”进行纵横架构，全面涉及电影历史演进的“技术一美学”进程，侧重电影媒介的发展和人文内涵的演变。主要内容包括：“开启电影之门”“推开重门：有声与彩色”“无楣之门：‘D’梯化与数字影像”“欧陆艺术电影之旅”“从‘经典’到更新：好莱坞的蜕变之路”“第三路径：自足发展的国族电影”。
　　《电影门径》既可以作为大学相关课程的教材，也可作为电影艺术爱好者的参考读物。

本书与《软件测试(第2版)》相配套，内容包括两部分。第1部分是习题解析，针对主教材的8章内容，给出每章的知识重点，精心设计了相应的习题，并给出了详细的解析和参考答案。第2部分是实验指导，主要包括黑盒测试(等价类划分法、边界值分析法、因果图)、白盒测试(逻辑覆盖、路径分析)以及JUnit、TestDirector、LoadRunner、FindBugs、Bugzilla、Appium等软件工具的使用。附录包括实验报告格式、软件测试相关文档模板、软件测试考试与竞赛简介。本书全面、系统地涵盖了当

本教材针对我国高等教育中提到的素质教育进行全面的诠释；讲述了声乐、器乐、音乐剧、舞蹈、音乐理论、节奏训练各方面的知识，为提升当代大学生的综合素养奠定基础。本教材内容包括：共8个章节，上篇5个章节。分别是：第一章，声乐基本知识，对发声的方法、咬字、气息、声乐演唱表演进行编写；第二章，乐器的介绍，对各类乐器以及交响乐团、室内乐、大型民族管弦乐团、民乐合奏、电声乐队进行讲解；第三章，音乐剧的介绍，讲述音乐剧的起源与发展，对音乐剧的经典代表作进行描述；第四章，中国舞蹈基础知识；第五章，体育舞蹈