《肠道健康人长寿》简要介绍了日常生活中常见的，尤其是中老年人易患的几种肠道疾病的病因、症状以及相应的规范治疗方法和日常保健事项，以为读者提供有关肠道及其健康调理的基础知识，为广大读者尤其是中老年人的健康助力。

本教材是"高等卫生职业教育口腔医学、口腔医学技术专业实用技能型系列教材"中的一种。本书共分十章,内容包括口腔预防医学的基本概念、营养与口腔健康、龋病的预防、牙周病的预防和控制、口腔其他疾病的预防、口腔医疗保健实践中的感染预防与控制、社区口腔卫生服务、口腔健康教育与口腔健康促进、特定人群的口腔保健、口腔流行病学等。可供高校口腔医学、口腔医学技术专业师生使用。

教材内容包括绪论、阴阳五行学说、藏象学说、精气血津液、病因病机、病情观察、中医辨证施护、中医防治与护理总则共八章内容。中医护理学是在中医药理论的指导下，结合中医整体观，结合护理学知识，开展辨证与施护的一门护理学学科。既突出了中医学的特色，又根据学科发展需要引入了现代护理学的理念，注重培养学生掌握中医护理学的基础理论、基本知识，为培养实用型护理人才奠定了基础。

本教材是"高等卫生职业教育口腔医学、口腔医学技术专业实用技能型系列教材"中的一种。内容包括口腔检查、牙体牙髓病、牙体硬组织非龋性病病、牙髓病及根尖周病、儿童牙病及老年牙病、牙周病、口腔黏膜病的发病因素、临床病理、临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗方法等。

　　中医英语课程是中医学、针灸推拿学、中西医临床医学等专业本科生和研究生的一门必修课，其教学宗旨是将英语学习和中医药专业相结合，使学生通过课程学习，掌握中医药基本理论的英语表达与基本翻译技能，提高学生的中医药英语综合应用能力，为学生今后用英语开展中医药临床和科研实践打下坚实的基础。
　　《中医英语（第3版）》在充分考虑中医药类专业学生的学习特点和他们未来的职业发展的基础上，努力探索一种基于内容的专业英语教学模式（CBT，Content-based Teaching），即以中医药专业内容为依

人文医学是当代医学的重要组成部分，并列于生物医学并区别于医学人文学科。在庞大的医学体系中，人文医学是以医学人文精神和医学人文关怀为研究对象的，其理论体系、研究内容和研究进路等方面具有显著的特征。本书分“理论篇”和“实践篇”，对人文医学的基础理论和人文医学的实践路径，分别展开分析。

在原《中医经典等级考试指南》的基础上，组织全国的院校，编订一本针对中医经典等级考试的指导用书。选取《内经》《伤寒》《金匮》和温病学名著的重要原文，将其划分为三个等级，进行考核。考级为检验学习者对中医经典的掌握程度而设，以考促背、以考促学，*终达到全面促进、提升中医专业人才学术水平和临床疗效的目的。

本书分为十章，内容包括：运动创伤急救概述、运动创伤急救基本技术、心肺复苏术、颅脑创伤、内脏创伤的急救、骨骼创伤的急救、关节脱位的急救等。

　　《内外科护理学习指导与能力训练》是中等职业教育护理专业课程改革成果教材《内外科护理》的配套指导和训练用书，由长期从事内外科护理教学的一线教师执笔编写，知识系统完整，有“导”有“练”，引导学生“怎么学”“怎么用”，好学易懂，适应面广，形式创新。该书无论是对教师备课、授课，还是对学生学习、复习和巩固教学效果均大有裨益。
　　全书根据主教材的项目（系统）编排，以任务（疾病）为单位组织编写，每个任务包括学习指南、重难点解析、试题精选和学有所思四个部分，将内外科护理的知识学习、学习方法指导和思维