本教材面向中职护理专业学生，内容包括总论及各种常见疾病用药的药物基础及用药护理实践两部分。其中，总论部分主要介绍药物学概述、药物效应动力学简述、药物代谢动力学简述、影响药物作用的因素、药物分类与常见药物作用机制、合理用药。常见疾病用药部分，包含十一个模块，分别是：传出神经系统药物基础及用药护理、治疗心血管系统疾病药物基础及用药护理、治疗血液系统疾病药物基础及用药护理、治疗呼吸系统疾病药物基础及用药护理、治疗消化系统疾病药物基础及用药护理、治疗内分泌系统疾病药物基础及用药护理、治疗感染性

本教材为高等职业教育护理、助产专业使用教材。全书以系统的理论、详实的临床案例及情景任务为读者介绍了临床外科护理的完整知识体系。外科护理学是护理学的一个重要组成部分，是研究如何对外科病人进行整体护理的临床护理学科，本教材以创伤、感染、肿瘤、畸形、梗阻、结石、功能障碍等外科病人为研究对象，指导学生能够在现代医学模式和现代护理观的指导下，通过对本书的整体学习能与其他医务工作者在病房、手术室对各类外科病人，根据病人身心健康需求、社会家庭文化需要，以人的健康为中心，应用护理程序为病人提供整体护理

人体解剖学与组织胚胎学是护理专业的重要基础课程，本教材根据护理岗位需求及专业标准，结合高职高专层次护理专业人体解剖与组织胚胎学课程的教学需要，在总结汲取前版教材成功经验的基础上组织编写。教材在保证各系统、器官基本知识完整性的前提下，注重与护理专业技能的衔接与联系，突出了护理专业临床工作的特点，在知识和能力培养方面更加契合工作岗位需求。在教材结构上，按照人体各系统编排内容，将各器官的大体结构与微细结构有机整合，重点难点突出，助教助学倒位。在教材内容上，紧密对接国家护士执业资格考试要求，考

1.在坚持“三基、五性”原则基础上，强调教材的针对性、实用性、先进性和条理性。坚持理论知识“必需、够用”为度，强调基本技能的培养；体现教考结合、密切联系护士执业资格考试的要求；注重吸收护理行业发展的新知识、新技术、新方法，体现学科发展前沿，并适当拓展知识面，为学生后续发展奠定必要的基础。2.在深度上，以典型病例为驱动、以患者为中心，以护理程序为线索，从病机的角度阐述疾病问题，从人的生理心理和社会状态出发阐述护理需求，帮助学生提高处理眼耳鼻咽喉和口腔科的基本临床护理能力。3.在宽度上，增

本教材为“全国高等医药院校医学检验技术专业第五轮规划教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。本教材共4篇36章，系统介绍了临床微生物检验基础理论、临床微生物检验技术、微生物检验及临床标本微生物检验等内容。

本教材是“全国高职高专药学类专业规划教材(第三轮)”之一，根据制药设备运维技术教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容涵盖常见的原料药机械及设备(化学原料药、生物制药、中药制药)、制药用水设备、制冷与净化空调系统等设备类型。本教材具有简化理论知识，强化设备运维技术，突出职业能力培养的特点。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频、图片等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学在线作业、在线考试),使教学资源更加多样化、立体化。本教材供高职院校药

本教材是全国高职高专院校药学类专业规划教材（第三轮）之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。本教材专业针对性强、紧密结合新时代行业要求和社会用人需求、对接职业技能鉴定和职业资格考试，内容主要包括中药中化学成分的结构特点、结构类型、提取分离技术及检识方法等。中药中各类型化学成分主要包括糖苷类、黄酮类、醌类、苯丙素类、皂苷类、强心苷类、生物碱类、萜类和挥发油等。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(

本教材主要聚焦于食品中常见的致病菌的检测技术。16章内容分别为：食源性致病菌与食品安全、食源性致病菌检测概述、沙门氏菌检测、志贺氏菌检测、致泻大肠埃希氏菌检测、副溶血性弧菌检测、小肠结肠炎耶尔森菌检测、空肠弯曲菌检测、金黄色葡萄球菌、β型溶血性链球菌检测、肉毒梭菌和肉毒毒素检测、蜡样芽胞杆菌检测、单核细胞增生李斯特氏菌检测、克罗诺杆菌属(阪崎肠杆菌)检测、食品商业无菌检测和食源性致病菌快速检测技术等，可为高等院校和不同机构从事食品安全微生物学检测的学生和工作人员提供检测依据及指导。

本书是血液学常见病诊治的工具书，详细介绍血液学常见病诊治流程及治疗方案，包括急性慢性白血病、淋巴瘤骨髓瘤、出凝血疾病、骨髓增殖性疾病、骨髓衰竭性疾病、Car-T技术、造血干细胞移植及血液病专科护理等的规范化诊疗措施。本书以最基础的诊断、鉴别诊断和治疗方案入手、融合国内外最新的诊治指南、新的治疗技术及治疗效果，以流程图、图表加之鲜明的颜色，简洁明了、易懂易记。本书适用于内科，特别是血液内科的医生和护士们使用。

全书共7章，分别为绪论、中药质量分析方法、中药成分分析、中药制剂分析、中药生产过程分析、中药体内分析和中药质量标准制定。教材图文并茂、内容精炼，以融合创新的思路，将信息技术与教材建设、课程建设相融合。以数字链接的形式，展现“学习目标”“知识图谱”“思考题”“拓展阅读”“微课”等内容资源，以期展现出“新形态”的特色，以助于中药学拔尖创新人才的培养。