本书对20世纪50-60年代的语文教育思想、语文教学大纲、语文教材编纂与使用、教材语言面貌进行全面研究, 各阶段自成一体, 又前后衔接, 成为一部宏大完整全面的史论, 又兼有系统数据统计描绘的著作。具体又包括以下几项: (1) 语文教材课程与教学的基本情况分析与描写; (2) 语文教材的编纂、使用状况; (3) 几套代表性教材的语言状况 (用字用词) 实态描写; (4) 语文教材语言分析。本书提出的教育教材语言的定义、性质 、分类、研究意义, 都是围绕着出对“教育教材语言实态”的了解上

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本书主要介绍重要的信息源（哪里找），信息检索工具的使用技巧（怎样找），检索结果的管理、分析和利用（如何用），以帮助大家解决日常生活、学习、就业、科研和工作中信息检索与利用的具体问题。
围绕大学生学习、生活、科研、成长四个方面的需求，首先，引入图书馆的基本使用，以及学习资源的获取技巧。其次，介绍如何与搜索引擎和大数据对话，寻找事实真相。再次，详述各类学术信息源、中外**代表性的学术检索工具和信息管理与分析工具的使用技巧，以及如何进行文献阅读与学术写作；此外，介绍如何获取课题、机构和

本书深入贯彻“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”精神, 以《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为指导, 介绍职业院校学生需要参加的劳动教育相关内容, 主要内容包括劳动理论学习、技能培训、劳动岗位锻炼, 帮助学生正确认识劳动、理解劳动, 帮助学生掌握劳动方法、规范劳动行为、懂得劳动安全等。本书作为高职院校劳动教育教材, 融理论、实践、考核于一体, 案例来源于实际, 具有鲜明的思想性和显著的实践性。

本书由全国中学生物理竞赛委员会办公室编写,除了收录有竞赛简介、竞赛章程、内容提要之外，还最新收录了2021年第38届全国中学生物理竞赛预赛、复赛、决赛试题及参考解答，以及第52届国际物理奥林本书图文并茂，清晰严谨。非常注重基本知识的拓展，使学生能够综合运用基础物理知识，去联系实际、思索问题和解决问题。匹克竞赛试题，第22届亚洲物理奥林匹克竞赛试题。 本书全国中学生物理竞赛委员会编写，是中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会指定的参考书，写入了“全国中学生物理竞赛内容提要”。本书是准备参加2022年

本书覆盖小学数学中的各类问题，全面呈现小学数学核心知识——数感、空间观念、运算能力、几何直观认识、推理、数据分析、模型思想、符号意识、应用意识和创新意识；完整构建小学阶段学生的数学核心能力——递推归纳、抽象思维、发散创新、转化思维、逆向思维、形象思维和抽象思维。书中各种奇妙的解题思路，给读者豁然开朗、脑洞大开的神奇感觉。书中的历史名题、诗词古算，以及大量的历史、人文和故事等，使学生在潜移默化中受到中华传统文化的熏陶。

本书共分为三册，包括课时作业、达标测试和记忆手册。在课时作业中，将题目按照难度分为4~5个等级，最高难度为1道拓展题，用少而精的题目帮助孩子进行学习和练习。在课时作业的两侧加入课时主要内容简介、计算卡、计时系统和总结系统，方便孩子进行高效的学习和总结，同时方便家长了解本课时的主要内容，对孩子进行精确的辅导。达标测试包含单元、期中和期末达标测试，帮助孩子系统性的测试对知识点的掌握情况。记忆手册采用64开，便于携带，总结各个单元的知识点和需要记忆的内容，帮助孩子进行记忆和考前复习。

参考初中人教版教材中的课文内容，按照每册书总结一个写作训练点，结合重点篇目典型文段的写作特点进行细致的讲解分析，指导学生结合课文内容关联选材，打开选材思路。同时提供一个典型素材，指导学生结合写法运用此素材进行多角度立意，不同的审题立意给予不同的思维台阶，通过片段写作示例帮助学生掌握一材多用的写作方法。

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本书包括课时作业、单元诊断和知识梳理。在课时作业中，将题目按照难度分为4~5个等级，最高难度为1道拓展题，用少而精的题目帮助孩子进行学习和练习。在课时作业中加入课时学习要求、计算卡、计时系统和总结系统，方便孩子学习和总结，同时方便家长了解本课时的主要内容，对孩子进行精确的辅导。单元诊断包含单元、期中和期末诊断，帮助孩子系统性地测试对知识点的掌握情况。知识梳理总结各个单元的知识点和需要记忆的内容，帮助孩子进行记忆和考前复习。