本教材主要适用范围为专科、本科艺术专业学生专业基础课、公共必修课，综合类大学公共选修课教材。本教材在原来《外国工艺美术史》第二版的基础上依据大部分院校的开课实际进行了内容调整和精简，整合或者删除了部分章节的部分结构以更适合高校的教学实际。本书在占有已知实物与文献资料的基础上，力求从政治、经济、文化、民族、地域背景中，系统解说外国工艺美术中的丝绸、陶瓷、金银器、铜镜、玉器、漆器等门类与品种的发展演变，并附图300余张。本书为我社新形态教材，打破了传统教材单一的以纸质为传播媒介的教学方式，

本书是卓越教师培养系列教材之一，是南京师范大学教育教学改革项目重要成果之一。本书在2013年版《学前教育钢琴基础课程》基础上新编而成。在编写理念上，本书倡导“以学习者为中心”。在呈现方式上，本书倡导多通道感知、多维度支撑、多视野融合，将传统教材纯文本的呈现方式，转变为以“示范+讲解”等富媒体呈现方式。学生可通过手机扫描二维码获取丰富的学习资源。本书主要内容包括：“钢琴弹奏的基础知识”“钢琴弹奏的基本技能”“钢琴弹奏的拓展技能”“歌曲伴奏的基础知识”“儿童歌曲伴奏的弹奏”五个部分，对于重

本书以文学名著为基础、以影视作品为依托，本着培养学生综合素质的原则，从艺术专业的不同角度对作品进行深入细致全面地赏析，让学生在人文素养、专业技能、音画时尚、视听感觉、审美情趣等方面得到全方位的感知和提高，名著作品涉及影视、文学、戏剧、音乐、表演等多个方面。

本教材择取河北民间舞中最具代表性与民间特色的三种舞蹈形态--“井陉拉花”、“昌黎地秧歌”、“沧州落子”编撰独立成章的教材，每章由文化背景引入、基础技能训练和能力拓展训练三部分组成。其中基础技能训练和能力拓展训练主要包括男班、女班教学内容的主干动作、教学步骤、教学要求、教学提示、音乐简谱、舞态配图等。

文化和语言风格是本书的核心术语，从中华文化的角度审视和阐释汉语言风格现象是本书的旨意。认识中华文化和汉语言风格的内涵与特征是本书的首要工程。

本书为广州市工贸技师学院编写的世界技能大赛技术标准转化项目教材之一。本教材按照工作过程、学习过程编写，共设置了三个任务，一是应用UML为车辆调度系统建模

本教程自1989年11月面世以来，出版近三十年，前六版承蒙广大读者和摄影教师的厚爱，发行量已达80万册，可以说是国人所著的连续发行时间*长、发行量*的摄影教科书。本书第八版对摄影技艺的涉及仍是全方位的。既有摄影镜头、数码相机、闪光灯、滤光镜、扫描、打印、刻录等器材的实用知识介绍；也有曝光、景深、摄影构图、动体拍摄、微距拍摄等摄影基础技能介绍；还有新闻摄影、广告摄影、风光摄影、人像摄影等摄影专题的介绍；数码影像的后期处理、数码相机的视频拍摄、传统相机的种类与胶片的冲洗放大的内容也都包含在第八版中。

什么是当代？它如何打破传统的时空概念？艺术又如何体现当代性？
什么是全球化？它对当代艺术有怎样的影响？它如何改变了我们个体的认知经验？
　　在全球化时代，我们是否看得更全面、更清晰了呢？是什么决定了我们的视野？艺术走向终结还是审美又回归了？传统与前卫更加对立还是正在相互融合？
　　继《后现代之后》和《穿越后现代》两书后，作者再次聚焦当代艺术前沿，结合理论与实践，分析当代视觉艺术的新趋势、新挑战和新问题。

《电影是什么！》回应着巴赞的著名问题，全面系统地回顾了一个占据着压倒性优势地位的电影观念，无论电影承受着什么样的变化，这种独特的观念会一直指引着它。
　　本书对电影独特价值的分析不仅着眼于20世纪的电影历史，还着眼于我们当下的视听文化。它从影史中大师的佳构之中梳理出明晰的脉络，雄辩地证明了电影这个在1895年之前并不存在的事物的力量。

《夜短梦长：毛尖看电影》是著名作家毛尖在《收获》杂志上连载的电影文章的集结，以“电影?人生”为母题，以中外影史中的精彩佳作为对象，以奇思妙想、率性幽默的文字为载体，书写当下读者现实生活与个体性灵中真实的面向。
写事，毛尖的视角低到尘埃里，外遇、谋杀、男人、床，都是书中乐此不疲的主题，却在毛尖相互勾连的笔下，生出关乎人性的欲望之花。
写人，毛尖钟情赌徒、二货这些上不了台面的家伙；一个梁朝伟，她也偏爱他《色?戒》中的阴鸷、《海上花》中的阴柔、《花样年华》中的阴郁，他们