本书是大学艺术教育实用教材，是在第一版的基础上修订而成，既可以用于专业科教学，也可以用于选修课教学，全书着重从技术和艺术两篇介绍摄影基础知识。技术篇讲述摄影基本原理、数字相机的构造与使用、其他辅助用具的使用。艺术篇讲述摄影造型法则、画面构成、影像组成的要素、摄影艺术流派等。全书着眼于摄影的实用性，重点突出、图文并茂，收录许多原创的摄影作品，可以为专业学生与摄影爱好者提供范本。

　　本书是以中国各民族、各地域的各种体裁形式的音乐（主要是传统音乐）为教学内容的一门课程，涉及中国传统民歌、器乐、歌舞、说唱、戏曲五种体裁门类，适用于普通高等院校音乐类相关专业，主要作为必修课教材，亦可作为大学公共选修课学习参考书。本书在编写过程中，我们一方面尽可能选取那些被公认为经典的、有代表性的音乐品种及作品，另一方面将少数民族的相关音乐体裁、作品纳入到每个单元，让学生对我国多民族丰富多彩、各具特色的音乐文化有更加深入、直观的了解。

　　《构成基础（美术设计与制作专业）》是“十二五”职业教育国家规划立项教材，依据教育部《中等职业学校美术设计与制作专业教学标准》编写而成。《构成基础（美术设计与制作专业）》从构成的起源与发展入手，以平面构成、色彩构成和立体构成的概念特征、构成要素、构成方法和在美术设计与制作各专业领域的应用为主要内容，吸收现代构成发展中的新观念和新方法，以图文并茂的形式，为中等职业学校美术设计与制作专业的学生提供知识、技能和审美等方面的理论知识和表现技法，也为学生今后的就业和继续学习奠定基础。《构成基础（美术设计

　　中国影视发展的历史表明：影视虽然属于典型的舶来品，但是，中国影视并不是欧美影视的翻译版，而具有鲜明的中国文化特征。因为，影视不仅仅是科技工业，也是美学与艺术。科技手段固然没有民族和国家的界限，然而美学与艺术却有明确的民族性格。因此，影视艺术输入中国的历史，也是它逐步本土化的过程。中国影视能否在世界上拥有它应当具有的地位，关键在于中国影视是否生成了具有民族特征的艺术风格。

　　由刘伟冬主编的《艺术管理学研究(第4卷)》收 入论文约30篇，汇聚艺术管理学近年来的研究成果， 包括几个方面的内容：艺术管理基本理论，文创与艺 术管理，艺术推广传播，艺术市场与营销，艺术机构 管理，及艺术管理活动述评等。本书对艺术管理学科 发展具有重要参考价值。

该书为十一五*规划教材《设计概论新编》一书的修订版，此次修订在既有内容调整的基础上增加了设计的诗性这一章内容，使书稿在既有理论基础上进一步拓展与深化。书稿在论述古今中外优秀的设计成果中，对艺术设计的文化发展规律进行了积极的探讨，针对艺术设计史基础研究环节的薄弱状况，提出了一系列有突破性的理论观点。在关注国际艺术设计发展的同时，重视对中华民族文化的艺术设计经验的探索及艺术设计理论教育与社会实践的有机结合，以人文主义精神推重中国当代经济市场中艺术设计事业的发展。

　　《怀仁砖雕/建筑遗产保护丛书》抢救性地、全方位地收集整理了怀仁地域砖雕艺术资料，并进行专门的分类比较，同时刻意保留了当地的习惯称呼。全书共17章，介绍了影壁、门洞、角花、垂花柱、窑道楼、脊花、吻兽、斗拱窑楣、檐头、马头花、悬鱼、山花和瓦花等雕饰，以砖雕类别、制作、区域比较各自成章。该书对怀仁砖雕搜集全面，图文并茂，是怀仁古建筑砖雕艺术的普及读本。《怀仁砖雕/建筑遗产保护丛书》适合文物保护工作者、相关研究人员、古建筑爱好者阅读，并可作为建筑设计院、古建筑和园林工程公司等单位的参考资料。

本书由五章组成，*章详细讲解了动画导演的基本工作内容、工作流程和作为一名合格导演应具备的各项素质。第二章着重讲解了前期创作阶段导演阐述内容的重要性，以及编写文字分镜头剧本的基本要求。第三章着重讲解了景别的划分与作用。第四章详细讲解了动画影片在时间与空间方面的设计，以及动画画面的构图规律、技巧与方法。第五章主要讲解了导演在中期绘制阶段的指导要点。本书内容丰富，由浅入深，通俗易懂，将理论知识与经典范例结合起来讲解内容，使学生很容易理解和掌握。 本书可作为高等院校、职业院校动漫、游戏专业及相关专业的教

本书按照国家教育部关于“加强国民素质教育”的要求，为配合国家实施的全民素质教育工程，结合中外优秀美术作品的发展过程及特点，系统介绍了中外绘画、雕塑、建筑、工艺美术等方面优秀美术艺术作品，并通过背景知识、作品追踪与赏析，注重挖掘内涵、传承精髓，培养学生的艺术素养，提高鉴赏审美能力。 本书具有内容丰富、案例鲜活、继承传统、注重创新、强化素质培养等特点。 本书既可作为普通高等院校、高职高专院校大学生素质教育的教材，也可作为社区居民普及素质教育的培训教材，并为中外优秀美术作品鉴赏与收藏从业者提供必备的指