《育婴护理技能手册/商务部审定家政培训教材》根据国家新职业技能标准和家庭现实需求，精选育婴员应知应会的育婴项目，以职业典型工作任务为学习单元，采用工作手册式的编写体例，通过喂养照护篇、生活照护篇、技术护理篇、五项能力训练篇4大类、17个项目、17个真人视频演示、58幅流程图，细致、深入地讲解育婴员常用重点项目的前期准备、操作步骤、注意事项，语言平实、操作规范、动作专业。《育婴护理技能手册/商务部审定家政培训教材》视频内容与《母婴护理员》和《育婴员》中的略有重复，且教材出自不同作者，重复内容的

本书内容包括：基础免疫学、临床免疫学、免疫学防治、微生物学绪论、细菌的形态与结构、细菌的生长繁殖与代谢、消毒灭菌、细菌的遗传与变异、细菌的感染与抗菌免疫、细菌感染的微生物学检查和防治原则、常见病原性细菌、其他原核细胞型微生物、病毒概论、常见病毒、真菌、寄生虫学概述、医学原虫、医学蠕虫、医学节肢动物等。

本书主要内容包括：幼儿生理特点与卫生保健、幼儿心理健康教育、幼儿的生长发育与健康评价、幼儿营养与膳食卫生、幼儿意外事故预防与急救、幼儿常见疾病预防与处理等。

本书主要介绍正常人体的生命活动及其规律，分为11章，即绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、体温、尿液的生成与排出、内分泌、生殖、神经系统和感觉器官等，其中血液循环、内分泌和神经系统为重点内容，具有针对性强、专业特点鲜明和通俗易懂的特点。

本双语教材有机融合生理学、病理生理学和药理学实验教学内容，减少基础性实验，增加综合性、探索性实验及虚拟仿真实验内容，特别增加预习内容，这既有利于节约实验经费的投入，充分保障实验仪器设备的不断更新，也有利于学生综合能力的培养。增加预习内容也是对实验教材的大胆创新。双语教材的编写与应用既可提高老师的英文水平，也可促进学生专业英语的学习。本书内容包括:基础性实验、综合性实验、虚拟仿真实验、人体生理实验系统、探索性实验和病案讨论(含处方学)六部分。本教材图文并茂，具有实用性和先进性，本书适合医药院校临床

本书是全国高等医学教育课程创新“十三五”规划教材。本教材共十二章，主要包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢与体温、肾脏的排泄功能、感觉器官、神经系统的功能、内分泌、生殖等内容。教材内容充分体现了专业特色，紧扣专业人才培养目标和临床实践需求，突出应用性和实践性，侧重对近年来生理学研究进展和结论的运用，兼顾学生参加职业资格认证和考研的需求。

　　《生理科学实验教程》系统介绍了生理科学实验的基本知识、基本理论和需要掌握的基本技能，全书根据生理科学实验教学改革的要求，以综合性、系统性、研究性、科学性和优选性为原则从五部分进行编写，部分总论介绍了实验报告的书写要求和器械、基本操作技术、生物信号采集系统和数据处理方法；第二部分介绍了动物生理学基础实验；第三部分介绍了动物循环、呼吸、消化、内分泌和神经生理等综合性实验；第四部分简要介绍虚拟实验；第五部分介绍了创新设计性实验。《生理科学实验教程》内容丰富，突出了知识的应用和研究创新。

本套英文改编版教材是我社组织国内一流的院士、学者，以国际著名出版公司美国McGraw-HillCo.优秀医学教材为基础，以我国教育部颁布的教学大纲为依据为来华留学生及国内双语教学量身制作的全英文医学授课教材。本套教材改编时充分考虑了学科发展及国内外医学教育的现状，结合国内医学教育和来华留学生来源国的教学需求。教材在注重课程体系完整性的同时，延续了学科内容的系统性和连贯性。本书由科学出版社和美国McGraw-HillCo.合作出版。未经出版者预先书面许可，不得以任何方式复制或抄袭本书的任何内容；否

中华医学会肠外与肠内营养学分会护理学组自 2009年成立以来，在学组全体委员的努力下，编写了 《临床营养护理指南肠内营养部分》（2012）， 《肠外与肠内营养护理学》等相关书籍。随着学科的 不断发展，《临床营养护理指南肠内营养部分》 （2012）需要 新、补充、修改和完善，征得有关专 家学者意见和建议，各编委充分查阅 外临床营养 相关的 新研究进展，并与我国临床营养护理实践紧 密结合，在 版的基础上，对其内容进行了修订， 涵盖了多种特殊疾病状态下的营养支持护理理论及知 识要点，如颅脑损

本教材内容包括绪论、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、内分泌系统、感觉器和神经系统，主要介绍了人体各系统的器官组成、位置、形态结构。按照注重传承、整体优化、面向临床的培养目标，强调基本理论、基本知识和基本技能的学习与训练；以科学严谨的治学态度，对教材体系进行科学设计，综合考虑学科的分化与交叉，注意各学科之间的有机衔接，确保理论体系完整、知识点阐述完备。编写力求做到内容精炼、文字表达准确、名词术语规范、重点突出、图文并茂，充分体现思想性、科学性、先进性、启发性、