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《中学数学教学设计》突出理论性与实用性相结合的特点，把中学数学教学设计的**理论成果和实践应用融入书中。本书在中学数学教学设计概述的基础上，从微观、中观与宏观三个视角介绍了中学数学教学设计要素、中学数学微课教学设计、不同课型的中学数学教学设计、中学数学单元教学设计、中学数学专题复习课教学设计等内容。 本书可作为普通高等师范院校数学课程与教学论专业的硕士和学科教学(数学)教育硕士，以及数学与应用数学(师范类)专业的本科生的教材或参考书，也可供中学数学教师、数学教学研究专业人员参考，还可作为中

《学前儿童语言教育活动设计与指导》基于作者多年来高校课堂教学经验、幼儿园实地实践观察、参考撰写而成。通过本章导读、学习目标、学习重点与难点、思维导图等环节，呈现核心内容；通过本章练习、真题再现、模拟测试、拓展阅读等环节着重培养学生学以致用的能力；通过正文中想一想、练一练、做一做、说一说等形式提升学生的思考能力。本书共分八个章节，具体内容包括学前儿童语言教育概述、学前儿童语言的学习、学前儿童谈话活动、学前儿童讲述活动、学前儿童听说游戏、学前儿童文学活动、学前儿童早期阅读活动、学前儿童语言教育

本书共分9个项目，以创业过程为主线系统地梳理了创新创业概念与精神、创业团队组建、识别创业机会与风险、了解创业市场、选择商业模式、识别和整合资源、创业实施准备、新企业的成立、新创企业经营的科学管理，以及网上创业启动与创业可持续发展要素等内容。本书适合全国高等院校及高职高专院校开展创业基础教育的教材使用，也可作为社会各类各层次创业者学习创业知识和创业技能的参考资料。全书提出课程思政学习目标，并在内容中体现。让读者在学习的过程中潜移默化的

本书在广泛吸收国内外同行研究成果的基础上，较好地实现了职业生涯规划理论探讨与实践指导的有机结合。主要针对高职学生的认知特点和职业发展规律，通过五个模块以及经典案例和丰富的课后拓展练习，详细介绍了高职学生职业生涯规划的发展规律和生涯规划的设计要领，有助于广大高职学生从自身实际出发，针对自己大学期间的学习生涯及毕业后的职业生涯及早形成科学、合理的规划，从而为其健康成才和将来的可持续发展打下坚实的基础。在介绍理论的同时更注重实际操作性，通过引入大量鲜活的高职生实际案例让学生对职业生涯规划形成更感

这是我国文化和旅游领域关于志愿服务实务性的著作，系统阐述了新时代文化和旅游志愿服务的概念、意义、功能与基本原则，总结和梳理了我国文化和旅游志愿服务发展历史、现状特点和发展趋势，介绍了文化和旅游志愿者、志愿服务组织建设和管理方法，以及文化和旅游志愿服务项目策划实施、品牌建设的方法路径，并对移动互联网背景下文化和旅游志愿服务数字平台建设、宣传推广，作了具体的介绍。本书对于我国各地开展文化和旅游志愿服务工作，具有很强的指导意义。

在群众文化服务需求快速增长，并不断呈现出多样化、层次化、个性化的背景之下，社会力量参与公共文化服务不仅可以有效提升公共文化服务效能，而且可以改进公共文化服务质量。本书以社会力量参与公共文化服务是什么，具有什么特征和功能，现阶段有哪些普遍性的做法和典型案例，存在哪些问题，如何进一步促进社会力量参与公共文化服务为线索谋篇布局。本书兼顾理论性的同时，更加注重操作性。同时，统筹普遍性与特殊性，既介绍全国通行做法，也重点介绍地方实践创新，以利于文化工作者相互学习借鉴。

本书为国家文化和旅游部公共服务司组织编写的整体系列教材，采用按国别独立成章的结构体例，介绍和研究美国、加拿大、英国、德国、法国、北欧诸国，以及亚洲的日本和韩国等国的公共文化服务概况。内容主要聚焦三大方面：一是公共文化管理体制，二是公共文化法律政策，三是不同国家城市、行业公共文化服务方面有特色的计划、项目、活动等典型案例，以期为我国的公共文化服务体系建设提供参考借鉴。公共文化服务体系建设具有鲜明的中国特色，鉴于此，本书还梳理总结了公共文化在我国的起源、发展、研究与实践特色，分析了公共文化在国

本书以培养学生的劳动素养和职业精神为目标，以强化认知和提高技能为关键，以案例分析和课堂训练为载体，共分四个部分十个模块。第壹部分“树立劳动观念”由“弘扬劳动精神”“投身劳动实践”两个模块构成，第二部分“秉承职业精神”由“涵育职业品格”“恪守职业道德”“树立职业形象”三个模块构成，第三部分“提升核心能力”由“融入职业文化”“锤炼职场技能”两个模块构成，第四部分“掌握通用知识”由“知悉职场法规”“保障职业健康”“建设职业环境”三个模块构成。四个部分环环相扣，通过全面的系统训练，将受训者逐渐锻炼成为一

本书根据当代高职院校学生的特点，结合长期从事心理健康教育工作者的经验和体
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