本书囊括了魏晋至清代的名家墨迹、碑帖。部分作品虽然作者难以确准，但因其作品**特色也选录书中，为读者提供了*为广阔的欣赏空间。有书家简介，各朝代书风简介，碑帖、墨迹释文。图版尽可能选择较早时期的精拓、原拓，较完整清晰的墨迹本，部分字迹放大。历代法书编委会编的《中国历代法书精品大全(第4卷唐)(精)》为中国历代法书精品大全之第四册，该册内容为唐代*名书法家释怀素、柳公权、杜牧、孙过庭等*具代表性墨迹之合集，后附作者小传及释文，实为书法家和书法爱好者不可多得的案几珍品。

历代法书编委会编*的《中国历代法书精品大全》囊括了魏晋至清代的名家墨迹、碑帖。部分作品虽然作者难以确准，但因其作品**特色也选录书中，为读者提供了*为广阔的欣赏空间。有书家简介，各朝代书风简介，碑帖、墨迹释文。图版尽可能选择较早时期的精拓、原拓，较完整清晰的墨迹本，部分字迹放大。
《中国历代法书精品大全（第5卷唐五代）》为中国历代法书精品大全之第五册，内容为唐、五代书家*具代表性墨迹之合集，后附作者小传及释文，实为书法家和书法爱好者不可多得的珍品。

　　 黄伊娜主编的《精编外国双钢琴作品选（教学版 ）》中的作品均为西方音乐史上不同风格时期、音乐 书市一曲难求的双钢琴佳作：从17世纪的巴洛克风格 ，经古典乐派、浪漫乐派、印象乐派，到20世纪的现 代音乐风格，作品可谓风彩多姿；样式隽永精致、内 涵广博深邃的经典杰作多出自大师名家之手，作者可 谓星光闪耀。编者对每首乐曲作者的艺术生平、创作 风格、体裁特征、演奏技巧、重点难点、情感表达以 及相关音乐术语，都做了详细的注释，*大地方便了 钢琴教学、日常练习、知识检索及音乐会演奏的曲目 选择。

　　《素描（全一册）/“十三五”美术绘画系列教材》是立项中职国家规划教材，分上、下两册，依据《中等职业学校美术绘画专业教学标准（试行）》编写。作为专业核心课程，上册从素描工具材料及属性认知、简单石膏集合形体与组合、素描静物、素描石膏头像、素描石膏胸像等方面，对中职美术绘画专业前两个学期的素描课程进行了合理的规划。以练为主，力图打造一本做中学的实用教材。

《基础图案创意设计》是陆众志教授在高校艺术设计教学二十多年的教学实践经验基础上总结编著而成。教材内容既强化专业基本知识和技能训练，又注重创意设计思维的培养，教材中有相当一部分作品图例为编著者亲自绘制。内容主要包括图案概述、图案的形式法则、图案的表现形式与技法、图案的创意设计训练。精彩图共572幅（含黑白和彩色图）。

      本书是初等教育、学前教育专业教材，是2014年贵州省高等学校“专业综合改革试点”项目成果之一。主要包括三部分内容：声乐理论知识、歌曲、儿歌。学习声乐理论让学生掌握歌唱的发声原理、发声器官、歌唱的呼吸、咬字吐字、共鸣以及艺术表现。所选歌曲从学前教育学生的实际水平出发，从易到难，力求做到科学、实用、系统，既有利于课内正常的教学，又便于学生在教师指导下的课后自学与拓展。此外，本书侧重于将本地民歌植入其中，将本土音乐走进大学课堂，既丰富了课堂教学又使民

　　李星丽、陈璃编写的《色彩构成与设计(高等院校艺术设计创新实训教材)》取课题式的教学模式展开练习，通过整合资源以宏观的思想和新的视觉理念，促进学生主动关注和钻研本专业方向的专业和行业知识，将传统色彩理念和民族色彩的配色方法与规律纳入教学中，引导学生以现代人的观念重新诠释传统色彩；采用计算机数字化教学模式，有目的地把知识点以模块化的形式进行重组。

　　《键盘与幼儿歌曲伴奏（下册）/“十二五”职业教育国家规划立项教材》是“十二五”职业教育国家规划立项教材，依据教育部《中等职业学校学前教育专业教学标准》，并参照教育部2012年颁布的《幼儿园教师专业标准》（试行）《3—6岁儿童学习与发展指南》（2012年）等编写而成。
　　全书包括概述和7个单元，其内容分别是概述，歌曲体裁，歌曲曲式结构，和声布局，伴奏音型的选择，副三和弦的应用，民族调式，前奏、间奏与尾声的编配。全书理论知识与案例相结合，谱例丰富。
　　《键盘与幼儿歌曲伴奏（下册）

《色彩构成创意设计》是金旭明教授在高校艺术设计教学二十多年的教学实践经验基础上总结编著而成。教材内容既强化专业基本知识和技能训练，又注重创意设计思维的培养，教材中有相当一部分作品图例为编著者亲自绘制。内容主要包括色彩原理、色彩构成创意原理、创意构成及训练、创意设计的源泉、色彩构成创意与应用。精彩图共449幅。