本书以药学的二级学科为基础进行编写，充分考虑成人高等教育的特点，凝练基础知识、基本理论、基本技能的主要内容。本书的教学内容体现科学性、适应性及易读性的特点，同时每章节开始有导学部分体现学习的重点及难点，章节最后部分为复习题，便于学生课后复习。本书主要概要介绍药学各学科的学科范畴、基本概念、基本理论、研究方法、药学发展现状以及药物管理学的基本内容。本书使用对象为药学专业的高起本、高起专和高升本三个层次的学生，也可以作为本科生学习参考用书。

　　《药学综合知识与技能》是国家职业教育药学专业教学资源库配套教材。全书共六个模块，包括药师职业道德与药学服务，处方调剂，药品陈列、贮存与养护，临床药学，常用医学检查指标的解读，用药咨询与指导。
　　本教材具有四个特色：一是重点突出药师的“岗位需求”和“综合技能”，培养药学服务岗位胜任力；二是体现“新”，即教材中涉及的治疗药物均参考新的临床指南、参考新的药学服务岗位技能，增设情境对话、岗位对接等项目，模拟药学服务工作中常见场景，培养学生执业能力；三是体现新形态一体化教材特色，即作为资源库配

本教材根据中药调剂员国家职业标准和中药调剂技术教学大纲的要求编写而成，供中药(营销方向)等专业教学使用，也可作为中药零售企业和医院中药房相关岗位的岗前培训教材或自学参考书。
在教材编写中，我们以医药行业职业岗位(群)所需求的各种具体的业务能力为基础，有针对性地传授和培训该岗位所需要的知识和技能；以中药调剂的操作与实践为主线，依据工作任务划分实践教学模块，对每个模块所要求的技能又分为若干个项目。通过本教材学习，学生可以熟悉处方审核、处方调配、计价与收费、中药饮片包装与捆扎、代客煎药等

《中药化学》作为十三五规划核心示范教材，打破了此前围绕每一种成分类型开展结构、性质、提取分离、检识和结构测定固定体例的限制，将本课程的全部内容按照基本理论与基础知识、常用的研究方法与实际工作所需的基本技能，以及本学科的相关扩展知识等划分为上篇、中篇及下篇。

本书基于医疗人才“组团式”援疆3年实践，总结工作经验，探寻规律特点，侧重对构建一套科学化、规范化、精准化的医疗人才“组团式”援疆标准，进行系统的理性思考，将有关工作经验做法上升为标准，希望给今后援疆工作提供规范的工作模式和目标，以便更快进入工作状态，更高质量地开展工作。

本书为十二五职业教育国家规划教材修订版，本教材内容包括护理与伦理、卫生法规、道德、素养的有机结合，既注重了护理伦理与卫生法规理论体系的完整性，又强化了近年来护士执业资格考试的知识点。不仅文字内容系统全面，更突出了学习资源的丰富多彩。全书用二维码链接微视频128个，图片12幅，链接了学习思考题的答题思路解析，在线自测题题量较大，基本涵盖了各章节的主要知识点，所有数字资源均来自于职业教育护理专业教学资源库，以期达到辅教助学，提高学生自主学习兴趣。

《中医药学概论》共分三篇，包括绪论、阴阳五行学说、精气血津液与藏象、经络、病因与病机、中医诊断疾病的方法、中医常用辨证方法、预防与治则；中药基础知识、常用中药、方剂基础知识、常用中成药以及实训。
本书对中医药学基本理论及应用进行了系统而详细的阐述，以实训项目为载体锻炼学生课程实践能力，并采用二维码形式配备了大量视频资源以丰富教材的内容。
《中医药学概论》可作为高职高专类院校药品生产技术、中药制药技术、药品检测技术等专业的专业基础课教材，也可作相关专业中医药知识的选修课教材，还可供中医

本书介绍了学龄前儿童身心发育的特点和规律，分析了影响学龄前儿童身心发育的因素，并对学龄前儿童常见疾病的预防提出了良好的建议，对学龄前儿童集体保教工作进行了阐述。

2019年年底，一场严重影响人类健康的公共卫生事件——新型冠状病毒肺炎疫情爆发，面对疫情，疾病救治迫在眉睫。同时，心理健康的重要性突显，心理帮助的需求也剧增。心理健康工作者迅速开展心理咨询、心理辅导，开通咨询热线，制作音频视频，帮助社会大众认识心理健康、缓解心理压力、纾解心理困惑与烦恼。
本书是作者根据公众对心理健康的需求和多年心理工作经验，联合心理学及相关专业的硕士、博士撰写的一本通俗易懂、内容简洁、贴近大众需求的心理健康教育书籍。本书名为“手书”，即读者可以随手翻阅，解决一般公众

本书共22章，包括麻醉前病人的准备、各种麻醉方法及各类手术的麻醉。根据临床麻醉医生岗位胜任力的要求，在借鉴国内外临床麻醉成果的基础上，由麻醉科一线专家共同编写。整合麻醉学知识体系，突出基本知识、基本理论和基本操作，注重住院医师临床思维的培养，有利于麻醉医师把握麻醉学关键点，掌握并解决临床实践中遇到的具体问题。理论与实际并重，重点突出临床操作，许多诊疗方法是作者们多年从事临床实践的经验总结。