"本教材是普通高等学校体育教育专业主干课教材之一。本教材在第三版的基础上，补充了近年来体育教学论的最新成果，体现了体育教学改革的变化和发展趋势，加强了教材的思想性、实用性、理论性与表述的严谨性。本书共分14章，主要内容包括绪论、体育教学目标、体育教学主体、体育教学内容、体育教学过程、体育教学原则、体育教学设计、体育教学模式、体育课堂教学、体育教学方法、体育教学环境、体育教学评价、体育教学思政、体育教学研究。       本教材可作为普通高等学校体育教育专业教材及高职院校相关体育专业教材

"本书为国家体育总局科教司组织编写的新时代高职高专体育类专业教材。本教材依据《高等职业学校高尔夫球运动与管理专业核教学质量标准》的课程要求，以本专业核心课程规定的主要教学内容为基础编写的，主要内容包括高尔夫球俱乐部运营管理、高尔夫球市场营销管理、高尔夫球练习场与专卖店运营管理、高尔夫球球童工作管理、高尔夫球赛事组织与管理、高尔夫球场草坪养护与管理、高尔夫球场地机械管理等。本书可作为高等职业学校高尔夫球运动与管理专业核心课程教材，也可作为高尔夫球俱乐部管理者、高尔夫球教练和运动员及高尔夫

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本书从新媒体运营、引流和变现的角度出发，系统介绍了新媒体运营的知识和技能，全书共9个项目，包括新媒体运营概述、新媒体运营的定位、微信运营、微博运营、社群运营、短视频运营、直播运营、其他新媒体运营、新媒体运营数据分析。本书通过项目任务讲解相关知识点，化理论为实践、化抽象为具体，并配有任务实训，旨在培养学生的动手能力，以便学生能尽快掌握新媒体运营的方法。 本书既可以作为高等职业院校和应用型本科院校相关专业新媒体课程的教材，也可以作为广大新媒体运营从业人员的参考书。

本教材为浙江师范大学研究生重点课程建设项目和重点教材建设项目，主要包括儿童心理发展和学习理论两个模块，其中儿童心理发展模块包括儿童认知发展、人格发展、道德发展和差异心理等内容，学习心理模块包括行为主义、认知主义、人本主义和建构主义学习理论等内容。该教材在设计过程中非常注重理论与实践相结合，在介绍每一个心理发展理论和学习理论之后，都会重点谈谈该理论在教育实践中的运用，同时该教材也注重相关理论间的比较和对理论的评价，以帮助读者理论的深入理解。
该教材内容共包括九章，如下：第一章 心理发展与教育