本书详细、系统地探讨了视听语言的形成历史、构成元素、选择与构成原则、连贯叙事的基本构成（包括镜头的剪裁、镜头之间组合的匹配、蒙太奇句子的构成、段落之间的转换）以及叙事的结构、情绪与节奏把控等。本书采用项目任务的方式，是一部论述视听基础知识和构成元素、分析视听艺术技巧的比较全面的高职高专教材，是大众传播专业学生、影视爱好者的良好读物，也是一部注重理论联系实际，强调学用结合，便于应用和操作的创作指南。

本书系统地介绍了手机短视频拍摄与剪辑的相关知识，包括手机短视频拍摄准备，手机短视频拍摄基础，手机短视频拍摄技巧，开启短视频剪辑之旅，玩转剪映的转场与特效，使用剪映添加文本、贴纸与动画，使用剪映调色与处理音频，以及短视频发布、运营与变现等内容。本书紧密结合短视频的拍摄理论和剪辑技巧进行讲解，知识全面、案例丰富，每章都设计了丰富的知识补充栏目，提供实战案例和综合实践版块。

《商品拍摄与图片处理》根据商品发展现状和中职学生的特点，以美工岗位的工作过程为导向，以商品拍摄及图片处理的过程为主线进行编写，主要介绍商品拍摄的基本理论、知识及技能。
全书以项目、任务的形式阐述了初识网店图片、商品拍摄器材和用光、商品拍摄技巧、不同材质商品拍摄、商品图片的PS处理及网店图片综合应用六大项目，理论与实践相结合，知识呈现循序渐进，技能指导层层深入，图文并茂、实用性强，利于学习者理解和掌握。
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本书系统地讲述了中国设计的起源、生长、发展和演变，包括概论、青铜器设计、陶瓷设计、汉字设计、服装与服饰设计、建筑设计、玉器设计、雕塑设计、绘画艺术设计、家具设计等内容。本书通过对不同时期中国设计作品及其历史文化背景的阐述，培养学生的艺术创作能力、鉴赏能力、认知能力、审美能力和文化素养综合运用能力，使学生具备扎实的设计基本理论和基本技能，具有较高的科学文化素质和艺术素养，具有较高的审美水平、良好的沟通能力及团队合作精神，具备较强的项目设计、施工、管理能力和设计创新能力。 本书可作为高等院校视觉传

本书主要内容包括：土家族“滚龙连厢”概论；基础性训练；风格性训练；技术技巧性训练；表演与综合性训练；作品鉴赏及采访实录。具体内容包括：“连厢”之历史探源；“滚龙连厢”之由来；“滚龙连厢”表演风格与技术要领；基本形态等。

本书是由来自全国不同院校的九位专家，结合各自的教学科研实践，对音乐美学基础理论做出的一系列新表述。其中所介绍与论述的音乐美学基本原理，涵盖了音乐本体、音乐实践等最为根本的重要原理性问题，同时还专辟两章对中西音乐美学的沿革加以梳理与介绍。

本书为普通高等院校文理科学生公选使用的音乐课程教材。共七章，分别就音乐鉴赏的概念、民歌、艺术歌曲、流行歌曲、中国器乐、西方器乐、综合艺术等教学内容进行了专章论列。在介绍具体音乐类型时除特设作品和谱例予以专文赏析外，还通过聆听CD音响资料，让学生从特定的音乐氛围里领略音乐艺术的魅力，提升音乐素养，实现音乐鉴赏的目的。内含大量的简谱页、乐器图片页和作曲家介绍插图页等，图片精美，结构清晰，形象生动，可以很大程度帮助读者理解音乐作品。本书涵盖了古今中外的经典声乐作品和器乐作品的赏析，通俗易懂，

本教材从陶瓷的起源、中国陶瓷在不同朝代的发展历程、中国陶瓷釉色的发展过程、宋代名窑、明代瓷器和青花瓷、景德镇瓷器以及如何区分不同种类瓷器、国人眼中的中国瓷器这八个方面介绍了中国陶瓷文化概况，旨在助力法语学习者更好地传播中国陶瓷文化，帮助法语国家陶瓷爱好者更好地了解中国陶瓷文化，促进中外陶瓷文化交流。

本书主要收录了五一运动(1931年)；燕子(1934年)；紫罗兰(1938年)；一句话(电影歌曲，1938年)；蝶恋花(第一稿，1939年)；蝶恋花(第二稿，1939年)；卜算子(1939年)；菩萨蛮(1939年)；临江仙——题双鱼图(1939年)等音乐作品。