本书基于教育部2014年印发的《学校体质健康监测评价办法》《国家学生体质健康标准》等文件精神，从学校体质健康需求出发，以建设学生体质健康测试中心为重点，提出了建设中心的意义和功能定位，并就中心建设提供了详细的场地规划和器材配置。同时按照学生体质健康测试流程，细致阐述了相关操作方法和运动指导方案。本书结构清晰，层次有条理，内容实用性较强，可作为高校相关专业教材，为教师提供教学指导，也可为中小学体育教师或相关机构提供教学指南。

本书具备以下特点： 1.考点全面。本书包含教育学原理、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规、普通心理学与教育心理学，囊括了贵州省教师招聘考试的考查内容。 2.针对性强。贵州本地化教研，适用于贵州省教师招聘考试教育理论综合知识。 3.形式多样。本书基础知识解释通俗易懂，重要考点辅以名师指导予以拓展，同时配合常考习题，方便读者自我提问、自我检验，提高记忆效率和备考的针对性。 带领考生掌握高频重难点考点，查缺补漏，帮助考生便捷、高效、立体地进行备考。最大范围地满足考生的备考需求，助力心系三尺讲台的人

本书共六章，内容包括：婴幼儿玩具与游戏概述，托育机构中玩具的选配与游戏环境创设，托育机构中玩具的利用与游戏设计，托育机构中玩具的投放与游戏指导，0-3岁婴幼儿游戏的观察与评价，家庭中的玩具与游戏。

本书内容包括：认识学前儿童戏剧教育，认识自我、感知他人，肢体动作的表达与应用，声音对白的表达与应用，角色扮演与幼儿默剧，故事剧场等。

本书分为体育理论篇和实用体育技能篇上下两篇，内容包括：高等学校体育、人体系统功能键康与运动保健、大学生与医疗康复体育锻炼等。

本书内容包括：足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、气排球运动、毽球。

本书分美术学科知识、教学设计、教学实施与评价、课程标准四部分，内容包括：中国美术史、外国美术史、美术门类与基础知识、艺术概论、普通高中美术课程标准(实验)、教学设计概述、教学实施概述、教学方法与学习方式、美术教学评价等。

《大学生创新创业理论及实践》内容规范：严格按照教育部《“创业基础”教学大纲》和教学要点编写，全面体现“创业基础”所要求的知识体系和课程内容。
观点新颖：充分反映了国内外创业研究领域新成果和我国创业教育教学实践的先进经验。在内容上突出以创业机会为核心、以创业过程为主线，以全球经济一体化和中国特色社会主义市场经济为背景，以适应当下社会、经济发展。

本书共九章，内容包括：大学生心理健康导论、大学生异常心理与心理咨询、大学生的人格发展、大学生的自我意识、大学生的学习、大学生的压力与情绪管理、大学生的人际交往等。

本书共分11章，分别从国家安全、防暴恐安全、人身安全、财产安全、消防安全、自然安全、交通安全、网络安全、求职就业安全、公共卫生安全、意外事故应对方面，全面系统地介绍安全基本知识、安全保护及救援、事故防范的知识和方法，力图帮助大学生提高安全意识，拓展安全知识，培养安全技能，确保大学生顺利完成学业，平安投身国家建设。凡事预则立,不预则废，安全重在教育。帮助大学生树立安全意识、预防安全事故，教会大学生在危险事故中保护自我、帮助他人，是本书*的初心和*的使命。