本教材是“全国高等医药院校医学检验技术专业第四轮规划教材”之一。全书共二十九章，主要介绍临床生物化学检验所涉及的相关技术及其应用原理和方法、影响因素和注意事项，物质代谢紊乱，疾病临床生化指标测定与评价等内容。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、配套资源（PPT、微课、视频）、题库系统。
　　《临床生物化学检验（第4版）/全国高等医药院校医学检验技术专业第四轮规划教材》供高等医药院校医学检验技术专业及相关专业师生使用，也可作为临床检验人员日常工作、继续教育和职称考试的参考用

本书通过六个章节，图文并茂、一步一步地对牙 周非手术治疗基本技术、手工和超声龈下刮治、根面 平整操作技术、牙面抛光和龈上下喷砂操作技术、种 植体周维护技术以及手工牙周器械的临床磨利操作技 术做了详细的讲解，是比较适合于初学者和口腔临床 工作者的继续教育参考书。

男科专著汗牛充栋，洋洋洒洒百万言者不计其数。拙作不敢东施效颦，不求大，不求全，只立足于性功能障碍、前列腺精囊疾病和不孕不育症三类疾病总结的一点心得（故只谓三得而已）且临床效果能稍稍出西医同行其右者罗列成篇。理论无论中西均以实用为集，不作堆砌，所论详于病症分析与临床应对，将自己几十年来男科临床的思考与做法和盘托出，呈现给同行及病患，医者、患者、伴侣，亦另一三得之谓。

本书先从正常组织结构入手，然后仔细观察疾病的临床病理变化，最后进行显微镜下的微观组织病理观察。主要内容包括牙体组织、牙周组织、口腔黏膜、唾液腺等。

本书属于十三五精编教材系列。为确保教材具有连贯性、继承性和系统性，参考上版教材的体例结构编写，对部分章节进行了精减、增补和修改。为解决教材越编越厚和教学课时相对有限的矛盾，对部分内容忍痛割爱、精炼文字、缩编瘦身，减少不必要的交叉重复。同时，配套数字化内容，帮助学生们更好地掌握知识点，巩固学习要点。内容涵盖中医、中西医结合执业医师考试和研究生入学考试的内容，以适应临床实际需要。

本书近年来，随着科学技术的进步，大量先进仪器和技术的采用，医学检验得到飞速的发展。各种新的检验技术不断涌现，对临床疾病的诊疗越来越重要，作用越来越突出，为人类疾病的诊断、治疗监测、预后判断提供大量新的实验室监测指标。据统计，临床实验室提供的医学检验信息占患者全部诊疗信息的60%以上，医学检验已成为医疗的重要组成部分，被称为临床医学中的“侦察兵”。为了更好地适应医学检验技术专业的教学发展和需求，体现最新的教学理念和特色，在全国高等医药院校医学检验专业“十二五”规划教材的基础上，在医学检验

本书是全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十三五”规划教材。本书以临床护理岗位的真实工作任务为依据，以“护理工作过程”为导向，将教学内容整合序化为接诊护理、入院护理、住院护理和出院护理四个项目共18个任务，每个任务后面都设有与任务对应的情景训练、直通护考和习题资源。本书可供护理、助产等专业使用。

本书是康复医学的基本内容之一，也是整体护理的重要组成部分，与临床、预防和保健护理共同构成全面护理。康复护理是护理人员紧密配合康复医生及其他康复专业人员，针对病、伤、残者功能障碍，在进行基础护理与心理护理的同时给予功能康复护理，以提高病、伤、残者生存质量，促进其重返社会。

本书编者根据高等学校本科护理类专业定位和教学计划，围绕教材编写所要求的“三基、五性、三特定”，坚持“规范化、精品化、创新化、数字化”战略，紧扣培养目标，遵循教学规律，围绕提升学生能力，创新编写模式，体现专业特色，构筑学台，丰富教学资源，以培养学生基本技能为出发点，紧扣教学大纲要求，突出康复护理的实践教育特点，经全体编者反复讨论后定稿。因康复护理学是在护理专业的学生已学习了基础护理学、内科护理学、外科护理学等专业理论基础之后开设，是对具体疾病涉及的功能障碍进行康复评定、护理的汇总及实践，

《护理综合实训教程》(第2版)根据临床护理工作情景设置内容，整合了内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理、老年护理、社区护理等基础与专科护理的基本技能，涵盖了综合性案例79个，每个案例以情景导入，以解决患者的实际问题为主线，根据实际工作任务展现实际护理工作全过程，实现学校教学与临床实际工作的无缝对接。 本教程本着“以能力为本位，以学生为主体，以实践为导向”的教育教学理念，内容的选取以护理岗位对护士的知识、技能要求为立足点，兼顾护士执业考试的知识内容和技能要求，着力培养学生的