本教材的编写以科学性、实用性、创新性为指导思想，学科特点鲜明，目标导向准确，内容充实，难易适度。本教材作为校内教材已经使用2年，教学效果良好。在编写体例方面进行了重大创新，首先以疾病为纲，按照各科疾病编写，在案例选择上突出了中医优势病种和常见病；其次突出以问题为导向的编写体例，正文中有疾病概述示教医案讨论医案赏析医案医案选录医家小传等环节体现以培养能力，解决问题为核心的目标设置，摒弃长篇大论式的编写体例；再次体现与时俱进，古今兼容的学术特色，所选正文医案大部分出自于民国以来享誉学界的名老中医或行

本书内容主要包括药物的发展概况；典型药物的名称、结构、理化性质、临床用途；重要类型药物的构效关系、体内代谢、合成路线。本书穿插了课堂互动、知识链接、实例分析、拓展提高等内容，以提高学生理论联系实际、分析解决问题的能力，同时更加突出学生利用药物化学的知识解决药物在使用、贮藏、分析等方面的问题。

本书是神经科学研究基本的常用技术专著, 主要内容包括: 神经组织的基本结构与功能、神经细胞体外培养基本方法、新生SD大鼠DRG培养、SD胎鼠大脑皮层神经元及海马培养、神经干细胞培养、神经组织制片技术神经组织制片技术、神经细胞免疫组织化学技术、分子神经生物学技术、动物行为学实验技术等。本书对常用实验方法操作步骤、注意事项、试剂溶液的配制均详尽叙述。本书查阅国内外先进的实验技术成果, 总结了作者的经验体会, 指导详尽, 可操作性强。

本书阐述了消化病中医外治法的概念、特色、操作要点、注意事项，并详细介绍了慢性胃炎、消化性溃疡、胃下垂、功能性消化不良、腹泻、溃疡性结肠炎、便秘等常见消化系统病证的敷贴疗法、针灸疗法、耳针疗法、梅花针疗法、推拿疗法、压穴疗法、灌肠疗法、拔罐（药罐）疗法、发疱疗法、推擦疗法、穴位注射疗法、足浴疗法、穴位埋线疗法、中药熏洗疗法、刺络疗法、蜂针疗法、理疗等中医外治方法。

本书是全国高职高专医学类学习教材，全书分七篇二十七章，主要介绍组织学、人体解剖学和胚胎学的内容，在保证各系统、器官和组织基本知识完整性的前提下，在各系统中把大体结构与微细结构有机地融为一体，使学生在学习中能够从“细胞-组织-器官-系统”以至形成完整的人体有全面的认识。本书亦可作为医学相关专业人员的参考用书。

本书是《中医学笔记系列丛书（第２版）》的一本，结构概括为“两栏六框”。板书与教案栏：针对现行中医各种考试参照教材不一的情况，本书与近20年来现行**规划教材《针灸学》相配套，综合浓缩教材精华，省去记录及相互参照时间，使学习效率倍增；测试与考研栏：采众多中医院校针灸学考研真题、期中期末试题题库和历年中医执业医师真题，迅速提高考研应试技能，帮助成就高分理想；考研导引框：介绍国内中医部分重点院校针灸学科情况，帮助指引考研方向；医家精要框：介绍国内中医院士及著名医家学术特色，高效指导考研方向；现代应用框

《精神科护理学（供护理、助产等专业用 第3版）/全国医学高等专科教育“十三五”规划教材》编写遵循“三基、五性、三特定”的基本规律。基本理论和基本知识以“必需、够用”为度，在保证教材思想性和科学性的基础上，强调教材的适用性与先进性，并适当反映学科的新进展。 　　《精神科护理学（供护理、助产等专业用 第3版）/全国医学高等专科教育“十三五”规划教材》内容包括十三章：绪论、精神障碍的病因和症状学、精神科患者的治疗环境、精神疾病治疗过程的护理、神经症和癔症患者的护理、应激相关障碍患者的护理、精神分裂症

本书为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材，供中西医结合专业用。本教材是在上海中医药大学石印玉教授主编的*版教材及“十二五”规划教材的基础上修订而成，编写结构沿袭*版，主要对近年来出现的新理论、新方法和新技术进行了补充和归纳，修订了原版的一些错误和不足之处，还添加了一些近年来学科内已达成共识和获得认可的新的定义和诊疗方法，以适应医学发展的需要。本教材由来自全国20余所高等医药院校的教师联合编写而成，编写内容互有交叉，故不在书内相关内容部分一一署名。主编和副主编的分工如下：全书由上海中医药大学

本书参照海外教育学院教学大纲，每个章节都有临床经典个案，章节之间按照先总论，再各论，从上肢到下肢，从常见病到先天疾病，从多见病到少见病，从创伤到感染、肿瘤，再到目前国内外先进的治疗技术，环环相扣，层层递进。