随着我国学前教育事业的发展与教有改革的深人，学前教育专业人才需求呈现高层次，专业化、有特色、多样性的发展趋势，在学前教育乐理教学中，体现在应重点培养学生的音乐实践能力和应用能力。本书分“乐理”和“视唱练耳”两部分，共10章。前8章为上篇“乐理”，系统阐述了音的基础知识、记谱法、节拍与节奏、记号与术语、音程、和弦、调与调

幼儿歌曲弹唱技能对幼儿教师音乐综合素养的提升具有推动作用。随着学前教育专业的不断发展，对职业院校音乐教育教学体系将提出更高的要求。本书共3章，主要内容包括：初识幼儿歌曲弹唱、钢琴即兴伴奏的基础知识、幼儿歌曲伴奏编配与实例讲解。附录精选了幼儿歌曲弹唱实践55首。

本书共六章，内容包括：设计与形式设计、形式设计的基本方法、图形的特殊生成方法、对称与密铺、数学与设计、创新思维与数字化设计。

本书分七章，内容包括：概念与路径、系统调研、展览策划、空间营造、媒介触点、案例赏析、设计实践。

《摄影全书：技术、实践、美学》是一部全面解析当代摄影多维面向的权威著作。法国摄影家让·克里斯托夫·贝歇以技术革新与艺术演变为脉络，系统探讨了肖像、风景、新闻纪实、街头等核心摄影门类的创作法则。书中不仅剖析了传统胶片摄影的工艺美学，更深入解读数字时代下器材选择、后期处理与跨媒介创作的转型路径。通过经典理论与前沿案例的对照

本书采用项目任务的模式编写，使学生更加明确学习目的。本书主要培养学生的三大构成设计能力，让学生了解创造性思维设计、二维空间、维空间构成的原则、含义和内涵、设计构成组织原则；注重提高学生的创新意识，锻炼学生艺术抽象能力、解构能力；希望学生掌握设计元素的内容，能够阅读及解决二维、三维设计的关键信息，初步判断二维、三维设计中

蔡淑明的发绣作品以细腻的人物肖像和意境深远的题材著称。其作品《让·平》获中国·浙江工艺美术精品博览会金奖，并被温州市鹿城区政府作为国礼赠予前非盟主席让·平本人；《林徽因》在"非遗薪传——浙江抽纱刺绣艺术精品展”中获银奖。此外，她的《花间意》被杭州工艺美术博物馆永久收藏，该作品以温州大学明心湖的黑天鹅为灵感，通过虚实结合

本书包括“艺术通论”和“艺术种类”两篇,既系统讲解了艺术的基础理论知识,又全面介绍了造型艺术、实用艺术、表情艺术、语言艺术和综合艺术等各艺术门类的基本知识及经典作品,还探讨了艺术的新兴形态,以帮助学习者建立对艺术的整体认知。

全书分为绪论、第一编、第二编三大部分，其中第一编与第二编共分八章，分别为：电影的开端、电影语言的成熟、好莱坞、写实主义传统、民族电影、早期录像艺术、录像艺术技术与发展、录像艺术趋势与未来。主要从影像史概念及其范畴、影像史研究的现状及问题、主要内容综述及发展趋势来进行讲解。以期为学生进一步深入研究影像艺术，进行影像艺术创

全书分为三部分，共11章，内容有现代设计史的发展历史，现代设计史教材写作面临的新史料的出现、女性主义、后殖民主义、全球史、亚文化等新的视角等问题。