水土保持监测是《中华人民共和国水土保持法》规定的重要内容, 通过监测掌握水土流失动态变化, 制定相应治理措施, 这对践行“绿水青山就是金山银山”、建设生态文明具有重要意义。目前, 适用于水土保持与荒漠化防治专业的“水土保持监测”的规划教材相对较少, 仅有张广军和赵晓光主编的国家级“十五”规划教材《水土流失及荒漠化监测与评价》。而本书重基础理论知识、监测方法和评价预测, 缺少具体的可操作性的监测方法, 还有一些书内容太繁琐, 且缺少对新的技术的介绍。因此, 团队2016申报并获批新编国家

本书共10个项目、52个任务。内容包括：农作物生产概论、小麦生产技术、玉米生产技术、水稻生产技术、棉花生产技术、花生生产技术、大豆生产技术、甘薯生产技术、烟草生产技术以及其他作物生产技术等。

《农业生产装备与设施》是机械专业的的特色课程, 也是农业机械化及其自动化专业的主干课程, 同时也是农学类专业的选修课程。农业机械是机械工程学科中的一个大门类, 但是他与其他通用机械有许多不同之处。通过学习, 使同学们能够掌握典型农业机械的基本知识, 为今后从事农机化事业或其他农业工程工作打下坚实的理论基础。由于我国幅员辽阔, 农业生产条件复杂, 农作种类繁多, 各地所使用的农业机械不尽相同。本课程主要结合农业生产实际和机械化现状, 讲述与农业生产有关的典型农业机械设备。

本教材在生态健康调控的整体思路下，以生态健康为主线，分析了影响生态健康的因素、生态健康评价指标、持续保持生态健康的途径和方法等，在此基础上，融合农产品安全生产的投入品管理、生产过程控制和产品安全评价，突出绿色食品和有机农业生产方式对生态健康和生物安全的保持和建设作用，满足食品安全和生态环境保护协同发展的需要，践行绿色发展理论和实践。 本教材共分为七章，第一章为农业生态健康概述，包括农业生态系统的概念、研究内容、评价指标等；第二章为土壤安全和健康指标，包括物理、生理生化和生物指标；第三章为作物

本书根据全国十四五规划教材建设精神，吸收了近年来国内外土壤肥料学科研究发展的最新进展和成果，紧密结合我国农业的生产实践，在陆欣、谢英荷教授主编的普通高等教育十一五国家级规划教材《土壤肥料学》（第二版）的基础上编写而成。内容主要包括三大部分:土壤基础理论、肥料基础理论和实验指导及附录。该书既可作为高等农林院校种植类本科相关专业的必修课程教材，也可作为从事土壤肥料科研、生产、管理人员的业务参考书。

本书共分上、下两篇，共13章。在遗传理论部分，除了常规的理论阐述增加了近年的进展，包括生物信息学基础，从基因组学、蛋白质组学到代谢组学，以及种质资源的评价与分析。在育种技术部分，除了常规育种方法，对基因工程育种、诱变育种也作了较为翔实的介绍，帮助食用菌从业人员了解最新技术的进展和实际操作。在实验部分，8个实验均选取当前最流行的食用菌种类和代表品种开展工作，具有较强的参考性和适用性。附录包含食用菌相关条例和技术规范、常见食用菌名录、参考文献等参考资料。

本书内容包括：土壤的物质组成、土壤的基本性质，土壤氮素养分与氮肥、土壤磷素养分与磷肥、土壤钾素养分与钾肥，微量元素肥料和复混肥料、有机肥料，合理施肥与土壤培肥。

本书共八个项目，分别为池塘养殖设施建设、鱼类营养与饲料、主要养殖鱼类的人工繁殖、鱼苗鱼种培育、成鱼养殖、综合养鱼、稻田养鱼和盐碱地池塘养鱼。

水产动物遗传育种学实验是遗传育种学课程的重要组成部分。本实验教材是根据中国海洋大学水产养殖专业最新教学计划和课程大纲编写的, 共27个实验, 分为基础型实验、综合型实验、研究创新型实验和虚拟仿真型实验等4部分, 涵盖了经典遗传学实验、细胞遗传学实验、分子遗传学实验、数量遗传学和育种学实验设计等。实验内容由浅至深, 易于理解和掌握。每个实验均介绍了实验目的、原理、实验材料和器材、实验步骤、实验注意事项等内容, 并设置了思考题。

本书是高等职业教育园林类专业系列教材之一，全书系统地介绍了园林植物生长发育的基本规律、环境因子对园林植物生长发育的影响、园林植物苗木培育技术、园林植物栽植技术、园林植物的养护管理、古树名木的养护管理、各类园林植物的栽培与养护等技术。同时，本书单列了绿化工考级的相关知识和选取了国家考证题库的大量试题（试题答案和电子教案可在重庆大学出版社教学资源网上下载），有助于学生了解考级的知识点和技能点。数字含有49个微课视频和仿真视频，可扫书中二维码学习。
本书注重实用，图文并茂，简明易懂。适