本书分为基础理论专题和运动项目专题上下两编，包括现代社会发展与高校体育、体育锻炼、冬季体育锻炼、田径、球类运动、舞美运动、武术、技击运动等内容。

本书分上下两篇，共九个单元，内容包括：走进音乐编创、旋律写作、音乐主题、歌曲结构、歌词、计算机音乐基础、伴奏编配基础、辅助作曲技巧、名家名作。

本书分上下两篇共八个单元，内容包括：走进戏剧、中国戏曲常识、中国戏曲代表性剧种、中国戏曲代表性地方剧种、中国歌剧、欧洲歌剧、中国音乐剧、外国音乐剧。

本书内容涵盖了大学阶段学习、生活、人际交往、社会实践等多个领域，并对大学生的职业规划与发展做了具体的阐述，提出了切实可行的方法。

本书在基础体育理论篇中介绍了体育与健康、科学体育锻炼、体育锻炼对人体的作用、体育文化与欣赏；在专项体育实践篇中介绍了诸多运动项目的基本技战术、竞赛规则等实践技能。

本书共二十九章，包括健康基础知识、营养与健康、科学体育锻炼、体育课程思政、职业实用性体育与职业体适能、伏案型岗位职业特点及职业体适能训练方法等内容。

本书共分七个专题，内容包括：科学认识中国特色社会主义新时代、将改革开放进行到底、加强党的全面领导、推进供给侧结构性改革、走中国特色乡村振兴之路。

本教材分为六个部分, 分别为: 爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表6个部分, 全文围绕高等职业学校教师职业道德论述了高职教师应该遵从的职业道德。

心理健康素养是人们运用相关知识和观点认识、处理及预防心理问题的能力，提高人的心理健康素养是心理教育的着眼点和根本目标。全书共分12章，从人与自我、人与他人、人与社会三个层面，阐述相关的心理健康基本理念、基本态度和基本方法，包括心理健康与人生发展、自我意识、人格培养、生命教育、人际沟通、恋爱观、性心理、心理咨询、挫折心理与应对、情绪管理、健康学习心理素养、大学生择业心理调适等心理健康素养核心内容。《大学生心理健康教育》编写思路独特，取材范围广而新，针对性强、可读性强、实用性强，以科学理论为依

本教材从大学生的自身发展和实际需要出发，以提高大学生的心理素质为目标，借鉴了近年来国内外心理研究的成果，以大学生在成长成才过程中常见的心理健康问题、自我认识、人格发展、生涯规划、学习心理、情绪管理、人际交往、恋爱心理、压力与挫折、生命教育和心理危机应对等为主题，进行了较为详尽的阐述和诠释。

与现用教材相比有什么特点：

设置了更与时俱进的案例，以提升教材的时效性。增加学习目标、心理故事、心理知识、心理训练、案例点击等板块，迎合学生心理需